Ils sont similaires mais différents. a) Je lis et je traduis. Ce train atteint une vitesse de 300 km par heure

В данной задаче требуется выполнить следующие действия:

a) Произвести чтение и перевод предложений:

- "Ce train atteint une vitesse de 300 km par heure" - "Этот поезд достигает скорости 300 км в час".
- "J"attends des expériences mémorables" - "Я ожидаю незабываемых впечатлений".

b) Запомнить спряжение глаголов "attendre" (как "rendre") и "attern-dre" (как "peindre"). При необходимости можно обратиться к грамматическому справочнику. Заполнить пропуски в предложениях, выбрав соответствующий глагол и поставив его в требуемую форму:

1. Les passagers attendaient en faisant la file... (gérondif) leur tour.
- Пассажиры ожидали, стоя в очереди... (деепричастие) своей очереди.

2. Vers 11 heures, ils ont atteint... (passé composé) leur destination.
- Около 11 часов они достигли... (составное прошедшее время) своего пункта назначения.

3. La voiture vous attend... (présent).
- Автомобиль ждет вас... (настоящее время).

4. Rendez-moi...
- Отдайте мне...

Обоснование:

- В первом предложении используется герундий "en faisant", который выражает действие, происходящее одновременно с основным действием. В данной ситуации пассажиры ожидают, находясь в очереди, своей очереди.
- Во втором предложении используется составное прошедшее время "ont atteint", которое обозначает завершенное действие в прошлом. Пассажиры достигли своего пункта назначения около 11 часов.
- В третьем предложении используется настоящее время "attend", которое обозначает текущее действие. Автомобиль ждет вас.
- В четвертом предложении нет конкретного контекста, но можно предположить, что речь идет о возврате чего-либо. В таком случае, можно использовать форму глагола "rendre" и перевести предложение как "Отдайте мне...".

Надеюсь, что данный ответ ясно объясняет задачу и поможет вам выполнить ее успешно. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.