II. Welches gehört nicht zur logischen Reihe? 1. Die Oberstufe, der Grundkurs, der Leistungskurs, das Wahlfach

Чтобы определить, какой элемент не относится к логической последовательности в каждом наборе, мы должны проанализировать остальные элементы и выявить общую логическую связь между ними.

1. В этом наборе представлены элементы, связанные с образованием и оценками в учебной среде. Все они относятся к школе и обучению. Однако слово "дurchschnitt" на немецком языке означает "средний", что является отличающимся элементом. Таким образом, "der Durchschnitt" не относится к логической последовательности в данном наборе.

2. В этом наборе представлены элементы, связанные с различными видами домашних дел и задач. Все они относятся к обязанностям или рутинным делам, которые многие люди выполняют дома. Однако слово "Hausaufgaben erledigen" означает "выполнение домашних заданий" и выделяется среди других дел. Таким образом, "Hausaufgaben erledigen" не относится к логической последовательности в данном наборе.

3. В этом наборе представлены элементы, связанные с деньгами, заработком и расходами. Элементы описывают процесс получения и использования денег. Однако слово "einschätzen" означает "оценивать" и не имеет прямой связи с заработком и расходами. Таким образом, "einschätzen" не относится к логической последовательности в данном наборе.

4. В этом наборе представлены элементы, связанные с покупками и торговлей. Они описывают различных людей и места, связанные с покупками. Однако слово "passen" означает "подходить" и также не связано со специфическими аспектами покупок или торговли. Таким образом, "passen" не относится к логической последовательности в данном наборе.

Итак, ответы:

1. \("der Durchschnitt"\) не относится к логической последовательности в данном наборе.
2. \(Hausaufgaben\) erledigen не относится к логической последовательности в данном наборе.
3. \(einschätzen\) не относится к логической последовательности в данном наборе.
4. \(passen\) не относится к логической последовательности в данном наборе.