1. Kaufst du diese Tasche für sie zum Geburtstag?
2. Gefällt mir dieses Bild sehr?
3. Wir haben ihn gestern in der Stadt gesehen.
4. Ich wünsche Ihnen alles Gute zum Geburtstag.
5. Hat er einen Mantel gekauft?
6. Wie geht es euch?
7. Liebt er sie noch immer und kann sie nicht vergessen?
2. Gefällt mir dieses Bild sehr?
3. Wir haben ihn gestern in der Stadt gesehen.
4. Ich wünsche Ihnen alles Gute zum Geburtstag.
5. Hat er einen Mantel gekauft?
6. Wie geht es euch?
7. Liebt er sie noch immer und kann sie nicht vergessen?
Magnit
1. Вопрос гласит: "Ты купишь эту сумку для нее на день рождения?". Судя по контексту, это предложение предполагает, что кто-то спрашивает у собеседника, собирается ли он приобрести данную сумку в качестве подарка для другого человека, девушки, например. Ответ на этот вопрос может быть положительным или отрицательным в зависимости от намерений и возможностей спрашиваемого лица. Важно учесть, что ответ нужно давать с учетом возможного понимания задания школьником. В данном случае мы рекомендуем ответить следующим образом:
Если вы имеете в виду себя:
Да, я куплю эту сумку для нее на день рождения.
Если вы имеете в виду другого человека:
Нет, я не буду покупать эту сумку для нее на день рождения.
2. Вопрос "Нравится ли мне очень это изображение?" можно интерпретировать как просьбу высказать свое мнение о какой-то картине или фотографии. Для ответа на этот вопрос необходимо оценить свои собственные вкусовые предпочтения и выразить их. Для того, чтобы ваш ответ был максимально понятен школьнику, мы рекомендуем дать положительный ответ следующим образом:
Да, мне очень нравится это изображение.
3. Предложение "Мы видели его вчера в городе" говорит о том, что говорящий и его собеседник (или группа людей) встретили возможно известного общественного деятеля в городе вчера. Важно обратить внимание на то, что на нем фокусируется внимание, так как его подразумевается, что собеседники еще помнят. Для понятного ответа школьнику рекомендуем ответить следующим образом:
Да, мы видели его вчера в городе.
4. Предложение "Я желаю вам всего наилучшего в день рождения" излагает пожелание имениннику, но здесь используется формальное "вы" (Sie). Чтобы ответ был последовательным с заданием, мы рекомендуем ответить следующим образом:
Самыми сердечными пожеланиями и наилучшими поздравлениями в день рождения.
5. Вопрос "Он купил пальто?" подразумевает интерес спрашивающего о покупке пальто определенным человеком. Ответ на этот вопрос может быть положительным или отрицательным, в зависимости от того, есть ли у человека, о котором идет речь, пальто. Важно учесть, что ответ должен быть понятен школьнику. Мы рекомендуем ответить следующим образом:
Да, он купил пальто.
или
Нет, он не купил пальто.
6. Вопрос "Как у вас дела?" означает интерес спрашивающего к общему состоянию благополучия определенной группы людей. Ответ на такой вопрос должен быть корректным и отражать текущее состояние данной группы людей. Чтобы ответ был понятен школьнику, мы рекомендуем ответить следующим образом:
Нам хорошо, спасибо!
7. Предложение "Все еще ли он любит ее и не может ее забыть?" описывает эмоциональные состояния определенного человека и указывает на то, что он все еще испытывает любовь к определенной другой персоне и не может забыть ее. Однако, насколько максимально подробным и обстоятельным должен быть ответ зависит от понимания задания школьником. Мы рекомендуем ответить следующим образом:
Да, он все еще любит ее и не может ее забыть.
Если вы имеете в виду себя:
Да, я куплю эту сумку для нее на день рождения.
Если вы имеете в виду другого человека:
Нет, я не буду покупать эту сумку для нее на день рождения.
2. Вопрос "Нравится ли мне очень это изображение?" можно интерпретировать как просьбу высказать свое мнение о какой-то картине или фотографии. Для ответа на этот вопрос необходимо оценить свои собственные вкусовые предпочтения и выразить их. Для того, чтобы ваш ответ был максимально понятен школьнику, мы рекомендуем дать положительный ответ следующим образом:
Да, мне очень нравится это изображение.
3. Предложение "Мы видели его вчера в городе" говорит о том, что говорящий и его собеседник (или группа людей) встретили возможно известного общественного деятеля в городе вчера. Важно обратить внимание на то, что на нем фокусируется внимание, так как его подразумевается, что собеседники еще помнят. Для понятного ответа школьнику рекомендуем ответить следующим образом:
Да, мы видели его вчера в городе.
4. Предложение "Я желаю вам всего наилучшего в день рождения" излагает пожелание имениннику, но здесь используется формальное "вы" (Sie). Чтобы ответ был последовательным с заданием, мы рекомендуем ответить следующим образом:
Самыми сердечными пожеланиями и наилучшими поздравлениями в день рождения.
5. Вопрос "Он купил пальто?" подразумевает интерес спрашивающего о покупке пальто определенным человеком. Ответ на этот вопрос может быть положительным или отрицательным, в зависимости от того, есть ли у человека, о котором идет речь, пальто. Важно учесть, что ответ должен быть понятен школьнику. Мы рекомендуем ответить следующим образом:
Да, он купил пальто.
или
Нет, он не купил пальто.
6. Вопрос "Как у вас дела?" означает интерес спрашивающего к общему состоянию благополучия определенной группы людей. Ответ на такой вопрос должен быть корректным и отражать текущее состояние данной группы людей. Чтобы ответ был понятен школьнику, мы рекомендуем ответить следующим образом:
Нам хорошо, спасибо!
7. Предложение "Все еще ли он любит ее и не может ее забыть?" описывает эмоциональные состояния определенного человека и указывает на то, что он все еще испытывает любовь к определенной другой персоне и не может забыть ее. Однако, насколько максимально подробным и обстоятельным должен быть ответ зависит от понимания задания школьником. Мы рекомендуем ответить следующим образом:
Да, он все еще любит ее и не может ее забыть.
Знаешь ответ?