II. EXERCISES 2. Copy, underline sentence elements. Create sentence diagrams. 1) The first evening star appeared

Конечно, я помогу вам разобраться с данной задачей по созданию диаграмм предложений. Давайте пошагово разберем каждое предложение и построим для них диаграммы.

1) Первая вечерняя звезда появилась на небе и мерцала.
- В данном предложении подлежащее - "звезда", глагол - "появилась", дополнение - "на небе" и "и мерцала" является дополнительным определением.
- Диаграмма предложения:

\[
\begin{{array}}{{cccccc}}
& & \text{{звезда}} & & & \\
& \nearrow & & \searrow & & \\
& & \text{{появилась}} & & & \\
&& \uparrow && & \\
& & \text{{на небе}} & & & \\
& & \text{{и мерцала}} & & &
\end{{array}}
\]


2) Должно быть, потому что солнце исчезло за горизонтом, сделалось темно.
- В данном предложении подлежащее - "солнце", глагол - "исчезло", определение - "за горизонтом", и "сделалось темно" является дополнительным предложением-описанием.
- Диаграмма предложения:

\[
\begin{{array}}{{cccccc}}
& & \text{{солнце}} & & & \\
& \nearrow & & \searrow & & \\
& & \text{{исчезло}} & & & \\
& & \uparrow & & & \\
& & \text{{за горизонтом}} & & & \\
& & \text{{сделалось темно}} & & &
\end{{array}}
\]

3) Я протянул ладони, и на них упали несколько невесомых иголок.
- В данном предложении подлежащее - "я", глаголы - "протянул" и "упали", определение - "ладони", и "несколько невесомых иголок" является дополнительным определением.
- Диаграмма предложения:

\[
\begin{{array}}{{ccccccc}}
& & \text{{я}} & & & & \\
& \nearrow & & \searrow & & & \\
& & \text{{протянул}} & & \text{{и}} & & \\
& & \uparrow & & & \downarrow & \\
& & \text{{ладони}} & & & & \\
& & \text{{упали}} & & & \text{{иголки}} &
\end{{array}}
\]

4) Олени мигрируют на юг осенью, где они могут найти больше пищи.
- В данном предложении подлежащее - "олени", глагол - "мигрируют", определение - "на юг осенью", и "где они могут найти больше пищи" является дополнительным предложением-описанием.
- Диаграмма предложения:

\[
\begin{{array}}{{cccccc}}
& & \text{{олени}} & & & \\
& \nearrow & & & \searrow & \\
& & \text{{мигрируют}} & & & \\
& & \uparrow & & \downarrow & \\
& & \text{{на юг осенью}} & & & \\
& & \text{{где они могут найти больше пищи}} & &
\end{{array}}
\]

5) Айбек спросил: "Девушка, как тебя зовут?"
- В данном предложении подлежащее - "Айбек", глагол - "спросил", дополнение - "девушка, как тебя зовут?".
- Диаграмма предложения:

\[
\begin{{array}}{{ccccccc}}
& & \text{{Айбек}} & & & \\
& \nearrow & & & \searrow & \\
& & \text{{спросил}} & & & \\
& & & \downarrow & & \\
& & \text{{девушка, как тебя зовут?}} & &
\end{{array}}
\]

Надеюсь, эти диаграммы помогут вам лучше понять структуру предложений и подчеркнуть элементы, которые в них присутствуют. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!