I. Упорядочьте части сочинения так, чтобы получился текст связной. (Смотрите исходный текст Ю. Лотмана на странице

I. Упорядочьте части сочинения так, чтобы получился текст связной. (Смотрите исходный текст Ю. Лотмана на странице 2.) A. Я полностью согласен с автором. Я также уверен в том, что войны между нациями - это позор и наихудшее из зол, существующих в мире. Все народы должны объединиться, чтобы побороть эту проблему во благо будущих поколений и для сохранения жизни на Земле. Б. Кроме того, проблема национальных разногласий также нашла отражение в русской литературе. В повести Анатолия Приставкина "Ночевала тучка золотая" показана дружба двух мальчиков, Алхузура и Кольки.
Misticheskaya_Feniks

Misticheskaya_Feniks

Перед тем как приступить к решению задачи, давайте внимательно прочитаем текст Ю. Лотмана, чтобы понять его содержание. Затем, по шагам, упорядочим части текста так, чтобы получился связный текст.

Исходный текст Ю. Лотмана (страница 2):
"Урок негативности
Ю. Лотман
Как сознание узнает элемент своего негативного статуса? - Просят рассказать о нем здесь и сейчас…
Казалось бы, надо знать еще ВСЮ историю своего существования для этого – пройти путь объективации субъекта и поверх этой линии ВСЕГО

>КОГДА-ЛИБО
и его различных проекций.
На практике все оказывается несколько проще.
Переход из\nегативного в\nегативность есть переход от вчера к \nсегодня и от \nпозавчера\n к\nвчера. Завтра я сомневаюсь."
**
Теперь, приступим к упорядочиванию частей сочинения:

1. Вначале приведем части в порядке, соответствующем их логической последовательности:
Как сознание узнает элемент своего негативного статуса? - Просят рассказать о нем здесь и сейчас…
Казалось бы, надо знать еще ВСЮ историю своего существования для этого – пройти путь объективации субъекта и поверх этой линии ВСЕГО
Переход из\nегативного в\nегативность есть переход от вчера к \nсегодня и от \nпозавчера\n к\nвчера. Завтра я сомневаюсь.

2. Теперь рассмотрим оставшиеся две части и определим их место в тексте:
Кроме того, проблема национальных разногласий также нашла отражение в русской литературе. В повести Анатолия Приставкина "Ночевала тучка золотая" показана дружба двух мальчиков, Алхузура и Кольки.
Я полностью согласен с автором. Я также уверен в том, что войны между нациями - это позор и наихудшее из зол, существующих в мире. Все народы должны объединиться, чтобы побороть эту проблему во благо будущих поколений и для сохранения жизни на Земле.

3. Следуя логической последовательности, поместим две оставшиеся части в конец текста:
... В повести Анатолия Приставкина "Ночевала тучка золотая" показана дружба двух мальчиков, Алхузура и Кольки.
Я полностью согласен с автором. Я также уверен в том, что войны между нациями - это позор и наихудшее из зол, существующих в мире. Все народы должны объединиться, чтобы побороть эту проблему во благо будущих поколений и для сохранения жизни на Земле.
Кроме того, проблема национальных разногласий также нашла отражение в русской литературе.

Таким образом, получаем упорядоченный текст сочинения:

Как сознание узнает элемент своего негативного статуса? - Просят рассказать о нем здесь и сейчас…
Казалось бы, надо знать еще ВСЮ историю своего существования для этого – пройти путь объективации субъекта и поверх этой линии ВСЕГО
Переход из\nегативного в\nегативность есть переход от вчера к \nсегодня и от \nпозавчера\n к\nвчера. Завтра я сомневаюсь.
Я полностью согласен с автором. Я также уверен в том, что войны между нациями - это позор и наихудшее из зол, существующих в мире. Все народы должны объединиться, чтобы побороть эту проблему во благо будущих поколений и для сохранения жизни на Земле.
Кроме того, проблема национальных разногласий также нашла отражение в русской литературе.
В повести Анатолия Приставкина "Ночевала тучка золотая" показана дружба двух мальчиков, Алхузура и Кольки.

Я надеюсь, что данный разбор помог вам в упорядочивании частей сочинения. Если у вас остались вопросы или нужна дополнительная помощь - пожалуйста, обращайтесь!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello