How can you use the headlines in exercise 1b and the language in the box to make exchanges, as shown in the example?

В данном упражнении предлагается использовать заголовки из задания 1b и язык из таблицы для проведения обмена информацией, подобно тому, как показано в примере. Для передачи плохих новостей можно использовать фразы типа "Тебе известно?" или "Ты слышал/узнал об этом из новостей?". Для выражения удивления или шока можно использовать фразы вроде "Угадай, что случилось!" или "Ты никогда не угадаешь, что произошло!". Реакция на плохие новости может быть выражена фразами типа "Ужасно, не правда ли?" или "О нет! Это ужасно/ужасно!". Недоверие или грусть могут быть выражены фразами вроде "Я не верю!" или "Это так грустно/печально и т.д.".

Ниже приведены примеры использования фраз:

1. Вы слышали о последнем происшествии?
- Да, я слышал/а! Это ужасно, не правда ли?

2. Знаете ли вы о новостях, которые появились вчера?
- Нет, я не знаю. Расскажите мне.
- Ты не поверишь, что произошло! Это так грустно!

3. Случайно не знаете о прошедшей конференции?
- Да, я слышал/а. Она была ужасной! Не могу поверить, что такое случилось.

4. Вы видели новость по телевизору?
- Да, я видел/а. Это такой шок! Никогда не поверите, что там произошло.

Таким образом, используя данные фразы из задания и примеры выше, можно успешно провести обмен информацией, выразить эмоции и реакции на плохие новости, вызывая понимание у школьников.