Группа учащихся решила заняться улучшением дизайна пришкольного участка в качестве темы своего проекта. Участники отметили, что участок выглядит неэстетично и загрязнен, поэтому требуется его улучшение. Группа начала обсуждать возможные способы улучшения внешнего вида участка. Ты считаешь, что проблема корректно определена? Если нет, какие недостатки ты видишь в постановке проблемы?
Feya
Да, проблема определена корректно. Участок школы, как отмечают участники группы, выглядит неэстетично и загрязнен. Эти недостатки затрудняют его использование и повышают негативное впечатление от школьной среды. Учащиеся осознали необходимость улучшения внешнего вида участка, чтобы сделать его более привлекательным и благоустроенным. Непосредственное обсуждение возможных способов улучшения является первым шагом в решении данной проблемы. Однако, для более точного определения проблемы можно провести дополнительный анализ, включающий оценку требований к дизайну пришкольного участка, ограничения и доступные ресурсы.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
