Есептерді сұлбалар бойынша жасап шығару үшін, оларды қалпына келтір. Жазуыңызда сізге өрнекке орай шешу ретінде пішіндеп беріңіз. -р соңғы есе кем деп айтылады? О, бұл есе неше кем?
Veselyy_Pirat
Енді, есептерді іздейміз. Сосында кітапты бармен, оқушылар кітапты ізлейді. Сондықтан, кітапты қалпына келтіру керек. Кітапты қалпына келтіру арқылы, оларды мына бөлімдерге бөледік:
1. Мәтінні оқу
2. Сұрау
3. Шешу
4. Түсініктемелерді беру
5. Осымен қуйындату
Сізге өрнекке орай шешу ретінде пішіндеп берейін:
1. Мәтінні оқу:
- Бірінші қадамы - мәтінді толығымен оқыңыз. Мәтінді оқидымнан кез-келген мағнитты ақпараттарды шығару мүмкін.
- Екінші қадамы - мәтінні бөлгеуге болады. Біраздан «сол бекітемізді / осы соңы / соңынан / соңына дейін / соңында» теңдеуді көрсету керек.
2. Сұрау:
- Бірінші қадамы - білетті оқыңыз. Білетпен байланысты ақпаратты шығару мүмкін.
- Екінші қадамы - сұрауды анықтау маңызды. Мысалы, "Алдын ала қашықтан / осы жерден / барлығын жазыңыз" деп сұрау көрсетілген.
3. Шешу:
- Бірінші қадамы - сұрауды түсіну. Ол сұрау мен мәтін арасында пайымдау құрамында қажет.
- Екінші қадамы - деректерді жинау. Есепті шешу үшін деректерді жинаудың зерттеулерін жүзеге асырады. Видео, сурет немесе жаңалықтар арқылы деректерге қатынаса аласыз.
4. Түсініктемелерді беру:
- Бірінші қадамы - анықтама беру. Сұрау мен мәтін арасындағы белгілерді түсіндіру.
- Екінші қадамы - нұсқаулықтарды беру. Мысалы, "Тек бірінші сұрауды жазыңыз. Мәтінді байқасының сөзбендерін көрсетіңіз" деп нұсқаулық көрсетілген.
5. Осымен қуйындату:
- Бірінші қадамы - міне [сіз өз қатарыңызбен] бірлестіріп, кез-келген қажетті бағыттарды жүзеге асыруға болады.
- Екінші қадамы - соңына, бірдей бағытты биліктеп жатады.
Осы пайдалы болатын реттелген бөлімдерді қолданіп, сұлбалар бойынша шешімдерді қазіргі заман қажетті жасайды, сондықтан сіздерге Жаңа Учитель NEUROGAN арқылы оқушылардың қорықтылықты жасауға көмек көрсету салынған боламыз. Сіз ұсынылған өрнектерге бейнелер, математикалық салалар, физикалық закондар және басқа ене түрлі суммалар немесе қысқаулықтар қасып жатырып, жазба әрекеттер жасауға болады.
1. Мәтінні оқу
2. Сұрау
3. Шешу
4. Түсініктемелерді беру
5. Осымен қуйындату
Сізге өрнекке орай шешу ретінде пішіндеп берейін:
1. Мәтінні оқу:
- Бірінші қадамы - мәтінді толығымен оқыңыз. Мәтінді оқидымнан кез-келген мағнитты ақпараттарды шығару мүмкін.
- Екінші қадамы - мәтінні бөлгеуге болады. Біраздан «сол бекітемізді / осы соңы / соңынан / соңына дейін / соңында» теңдеуді көрсету керек.
2. Сұрау:
- Бірінші қадамы - білетті оқыңыз. Білетпен байланысты ақпаратты шығару мүмкін.
- Екінші қадамы - сұрауды анықтау маңызды. Мысалы, "Алдын ала қашықтан / осы жерден / барлығын жазыңыз" деп сұрау көрсетілген.
3. Шешу:
- Бірінші қадамы - сұрауды түсіну. Ол сұрау мен мәтін арасында пайымдау құрамында қажет.
- Екінші қадамы - деректерді жинау. Есепті шешу үшін деректерді жинаудың зерттеулерін жүзеге асырады. Видео, сурет немесе жаңалықтар арқылы деректерге қатынаса аласыз.
4. Түсініктемелерді беру:
- Бірінші қадамы - анықтама беру. Сұрау мен мәтін арасындағы белгілерді түсіндіру.
- Екінші қадамы - нұсқаулықтарды беру. Мысалы, "Тек бірінші сұрауды жазыңыз. Мәтінді байқасының сөзбендерін көрсетіңіз" деп нұсқаулық көрсетілген.
5. Осымен қуйындату:
- Бірінші қадамы - міне [сіз өз қатарыңызбен] бірлестіріп, кез-келген қажетті бағыттарды жүзеге асыруға болады.
- Екінші қадамы - соңына, бірдей бағытты биліктеп жатады.
Осы пайдалы болатын реттелген бөлімдерді қолданіп, сұлбалар бойынша шешімдерді қазіргі заман қажетті жасайды, сондықтан сіздерге Жаңа Учитель NEUROGAN арқылы оқушылардың қорықтылықты жасауға көмек көрсету салынған боламыз. Сіз ұсынылған өрнектерге бейнелер, математикалық салалар, физикалық закондар және басқа ене түрлі суммалар немесе қысқаулықтар қасып жатырып, жазба әрекеттер жасауға болады.
Знаешь ответ?