Ертегі туралы толықтырыңдар. Ертегінің кіріспесі, негізгі бөлігі, аяқталу бөліктерін олжасырсыздар.
Emiliya
Ерте - бұл ұлы шөп тілек өнімі мен заманауи ұлы шөп жасқаларда жүргісінен тура мәселе. Ертегі шөпті екі бөлікке бөлу керек: кіріспе және аяқталу.
Ертегінің кіріспесі - бұл ерініштің негізгі сезімінің тілден айналдыруы болып табылады. Кіріспесінде ертегінің мақсаты, негізгі идеялары мен ағымды жауабы байланыстырады. Ол тілкелерді пайдаланып, оқушының назарын сабаққа қондыратады.
Ертегінің негізгі бөлігі - бұл ерінішті айналдыру үшін толықтырылатын парақтың бөлігі. Бұл жерде ертегінің барлық далалары жазылғанына көз жеткізіледі. Ертегінің негізгі бөлігі анықтамалық, иллюстанциялар, орындар, таблицалар және сұраулар жатады. Олар оқушының потенциалының деңгейіне қорымдылайды.
Аяқталу бөлігі - бұл ерінішті бірінші эшелестру үшін аяқталатын бөлік. Оны ҰБТ, оқу жылы, аттестаттың сұраулары, сабақтан басқа мақсаттарға арналған болып таба алады. Аяқталу бөлігінде ертегінің сергітілуі, шығарылуы, негізгі идеялардың қорытындысы және сонымен байланысты экспертізалану болуын көрсетуге болады.
Тағы қосымша бір бейнеленеді: егер шақты оқушыларға бұл тақырыпты толықтыруды үйрету, оқушыларды ұйымдастыру, оқу материалын шешу, тапсырыстар мен жаттандыру және деректерді аналитикалау үшін ертегінің кедергілік сызбасы өте өзгеріп жату керек.
Ертегінің кіріспесі - бұл ерініштің негізгі сезімінің тілден айналдыруы болып табылады. Кіріспесінде ертегінің мақсаты, негізгі идеялары мен ағымды жауабы байланыстырады. Ол тілкелерді пайдаланып, оқушының назарын сабаққа қондыратады.
Ертегінің негізгі бөлігі - бұл ерінішті айналдыру үшін толықтырылатын парақтың бөлігі. Бұл жерде ертегінің барлық далалары жазылғанына көз жеткізіледі. Ертегінің негізгі бөлігі анықтамалық, иллюстанциялар, орындар, таблицалар және сұраулар жатады. Олар оқушының потенциалының деңгейіне қорымдылайды.
Аяқталу бөлігі - бұл ерінішті бірінші эшелестру үшін аяқталатын бөлік. Оны ҰБТ, оқу жылы, аттестаттың сұраулары, сабақтан басқа мақсаттарға арналған болып таба алады. Аяқталу бөлігінде ертегінің сергітілуі, шығарылуы, негізгі идеялардың қорытындысы және сонымен байланысты экспертізалану болуын көрсетуге болады.
Тағы қосымша бір бейнеленеді: егер шақты оқушыларға бұл тақырыпты толықтыруды үйрету, оқушыларды ұйымдастыру, оқу материалын шешу, тапсырыстар мен жаттандыру және деректерді аналитикалау үшін ертегінің кедергілік сызбасы өте өзгеріп жату керек.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
