Егер біз осы 30-жаттығудағы мәтінді оқып, балапандардың жанында жүрген шұңқырмен бірлесе қай кездікте шыр-шыр ейлеңдігін көріп отырсақ, қалыптасу әдістерімен ететін жаттықтай жаттық құрапайым жаттықты (мультфильм мазмұнының бір ғана немесе бірнеше кадрын) мақтаймыз ба? 29- жаттықту. Бүйіп қалған жұмбақ тамагында, Сюк оны матқабына үйретіп берді. Суға тапады жуып аларда Кім біледі?
Шустр
Школьник вопросил, можно ли найти повторяющийся узор из звуков "шыр-шыр" в тексте, прочитанном егер (гид) во время их 30-минутного путешествия с детьми по лесу в стиле приключенческого мультфильма. Покажите нам только те части из 29-минутного видео, которые составляют эту последовательность из "шыр-шыр". Эту задачу можно решить, используя методы анализа шаблонов.
Прежде всего, давайте взглянем на текст видео, чтобы увидеть, есть ли в нем последовательность "шыр-шыр". После этого просмотрим оставшиеся части видео с упражнениями по съедобным грибам и растениям, которые Сюк показал им в ходе экскурсии. Кто-то может знать это?
Ответ на этот вопрос да, сам гид егер, так как он прочитал текст и провел детей по лесу.
Прежде всего, давайте взглянем на текст видео, чтобы увидеть, есть ли в нем последовательность "шыр-шыр". После этого просмотрим оставшиеся части видео с упражнениями по съедобным грибам и растениям, которые Сюк показал им в ходе экскурсии. Кто-то может знать это?
Ответ на этот вопрос да, сам гид егер, так как он прочитал текст и провел детей по лесу.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
