Доброе утро, ученики. Начнем урок русской литературы. Запишите в свои тетради дату и тему: 24.10.20. Тема урока

Доброе утро, ученики. Начнем урок русской литературы. Запишите в свои тетради дату и тему: 24.10.20. Тема урока: Литература Древней Руси. Рассмотрим произведение "Подвиг юноши Кожемяки" из сказаний о Святославе. Изучим образное отображение жизни в Древнерусской литературе. Сделайте запись в своих тетрадях: (Древнерусская литература - это период русской литературы с XI по XVII век), кожемяк, пенька (это грубое волокно из конопли, получаемое путем длительного (до трех лет) отмачивания, для использования в качестве материала для веревок), соха (сельскохозяйственный инструмент с широкой рабочей частью из дерева, оснащенный двумя железными сошниками и железной лопаткой).
Мишутка

Мишутка

Пожалуйста, ученики, обратите внимание на формат урока и тему. На сегодняшнем уроке мы будем изучать тему "Литература Древней Руси" и рассматривать произведение "Подвиг юноши Кожемяки" из сказаний о Святославе. Начнем с определения понятия "Древнерусская литература". Древнерусская литература относится к периоду русской литературы с XI по XVII века. Этот период характеризуется особыми особенностями и отображает жизнь и культуру того времени.

Рассмотрим некоторые термины, которые будут использоваться в произведении "Подвиг юноши Кожемяки". Один из них - "кожемяк". Кожемяки - это образцы героического и бесстрашного поведения, которые были широко известны в те времена. Они обычно были выбраны из числа княжеской молодежи и отличались своей смелостью и непоколебимостью.

Еще одним термином, который встречается в произведении, является "пенька". Пенька - это грубое волокно из конопли, которое получают путем отмачивания в течение трех лет. Оно использовалось для создания веревок, а также для других целей в быту и промышленности того времени.

Кроме того, стоит упомянуть о "сохе" - сельскохозяйственном инструменте с широкой рабочей частью, который использовали для вспашки и других работ на полях. Это важный элемент бытовой культуры и сельской жизни в то время.

Ученики, пожалуйста, сделайте записи в своих тетрадях об этих понятиях и их значение в Древнерусской литературе. Это поможет вам лучше понять и анализировать произведение "Подвиг юноши Кожемяки" и его отображение жизни и культуры в Древней Руси.

Если у вас есть вопросы или нужно разъяснение, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать. Вы можете использовать эту информацию для выполнения заданий, связанных с произведением или темой урока.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello