Для получения правильного ответа на этот вопрос 15 нужно провести синтаксический разбор предложений с помощью схемы

Для получения правильного ответа на этот вопрос 15 нужно провести синтаксический разбор предложений с помощью схемы. 1. Тебе нужно поговорить с отцом сегодня, иначе он начнет беспокоиться о твоем отъезде. 2. Возможно, на него повлияла тишина и одиночество, или же он вдруг взглянул на обстановку, которая уже успела стать привычной, с новой точки зрения. 3. Я видел, как птица взлетела вверх. 4. Когда мы открыли дверь, в кухню вошел пар, который проник из двора. 5. Встреча прошла напряженно и холодно, словно никто из нас раньше не был знаком. Я буду благодарен.
Путник_По_Времени

Путник_По_Времени

за Вашу помощь!

Для решения этой задачи необходимо провести синтаксический разбор предложений и построить схемы данных предложений. Воспользуемся следующими правилами синтаксического разбора:

1. Для начала найдем подлежащее и сказуемое каждого предложения.
2. Определим вид подлежащего и сказуемого (кто/что делает действие и что делается).
3. Найдем зависимые слова (придаточные, дополнительные, определительные).

Давайте начнем с первого предложения:

Предложение 1: Тебе нужно поговорить с отцом сегодня, иначе он начнет беспокоиться о твоем отъезде.

Подлежащее: Тебе
Сказуемое: нужно поговорить
Зависимые слова: с отцом, сегодня, иначе, о твоем отъезде

Схема первого предложения выглядит следующим образом:

Тебе (Подлежащее) --- нужно поговорить (Сказуемое)

├─ с отцом (зависимое слово)
├─ сегодня (зависимое слово)
├─ иначе (зависимое слово)
└─ о твоем отъезде (зависимое слово)

Перейдем ко второму предложению:

Предложение 2: Возможно, на него повлияла тишина и одиночество, или же он вдруг взглянул на обстановку, которая уже успела стать привычной, с новой точки зрения.

Подлежащее: -
Сказуемое: возможно, повлияла, взглянул
Зависимые слова: на него, тишина и одиночество, или же, он, обстановка, которая, успела, стать, привычной, с новой точки зрения

Схема второго предложения:

Возможно (Сказуемое) --- повлияла (Сказуемое) --- взглянул (Сказуемое)

├─ на него (зависимое слово)
├─ тишина и одиночество (зависимое слово)
├─ или же (зависимое слово)
├─ он (зависимое слово)
├─ обстановка (зависимое слово)
├─ которая (зависимое слово)
├─ успела (зависимое слово)
├─ стать (зависимое слово)
├─ привычной (зависимое слово)
└─ с новой точки зрения (зависимое слово)

Продолжим с третьим предложением:

Предложение 3: Я видел, как птица взлетела вверх.

Подлежащее: Я
Сказуемое: видел
Зависимые слова: как, птица, взлетела, вверх

Схема третьего предложения:

Я (Подлежащее) --- видел (Сказуемое)

├─ как (зависимое слово)
├─ птица (зависимое слово)
├─ взлетела (зависимое слово)
└─ вверх (зависимое слово)

Перейдем к четвертому предложению:

Предложение 4: Когда мы открыли дверь, в кухню вошел пар, который проник из двора.

Подлежащее: -
Сказуемое: открыли, вошел, проник
Зависимые слова: когда, мы, дверь, в кухню, пар, который, из двора

Схема четвертого предложения:

Когда (Сказуемое) --- открыли (Сказуемое) --- вошел (Сказуемое) --- проник (Сказуемое)

├─ мы (зависимое слово)
├─ дверь (зависимое слово)
├─ в кухню (зависимое слово)
├─ пар (зависимое слово)
└─ который (зависимое слово)

Наконец, перейдем к пятому предложению:

Предложение 5: Встреча прошла напряженно и холодно, словно никто из нас раньше не был знаком.

Подлежащее: Встреча
Сказуемое: прошла
Зависимые слова: напряженно, холодно, словно, никто из нас, раньше, не был, знаком

Схема пятого предложения:

Встреча (Подлежащее) --- прошла (Сказуемое)

├─ напряженно (зависимое слово)
├─ холодно (зависимое слово)
├─ словно (зависимое слово)
├─ никто из нас (зависимое слово)
├─ раньше (зависимое слово)
├─ не был (зависимое слово)
└─ знаком (зависимое слово)

Надеюсь, эти схемы помогут Вам лучше понять структуру каждого предложения и выполнить задачу. Если у Вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать! Удачи в учебе!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello