Continue the story based on the pictures. Utilize the provided verbs.
Valera
Конечно, давайте начнем!
История:
На первом рисунке мы видим, как мальчик читает книгу в парке. Он выглядит очень заинтересованным и сосредоточенным. Затем на втором рисунке он встречает своего друга у фонтана. Они оба радуются встрече и начинают беседовать. После этого, на третьем рисунке, мальчик показывает другу страничку из книги. Они оба улыбаются и кажется, что обсуждают что-то интересное. Далее, на четвертом рисунке, друг берет книгу и начинает читать вместо мальчика. Мальчик смеется и слушает внимательно. А на последнем рисунке они уже идут вместе по дорожке в парке, продолжая обсуждать прочитанное.
Надеюсь, это поможет вам завершить историю!
История:
На первом рисунке мы видим, как мальчик читает книгу в парке. Он выглядит очень заинтересованным и сосредоточенным. Затем на втором рисунке он встречает своего друга у фонтана. Они оба радуются встрече и начинают беседовать. После этого, на третьем рисунке, мальчик показывает другу страничку из книги. Они оба улыбаются и кажется, что обсуждают что-то интересное. Далее, на четвертом рисунке, друг берет книгу и начинает читать вместо мальчика. Мальчик смеется и слушает внимательно. А на последнем рисунке они уже идут вместе по дорожке в парке, продолжая обсуждать прочитанное.
Надеюсь, это поможет вам завершить историю!
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
