Class activity and homework Lesson 1 My preferred season | Classwork 3a Collaborate with a partner. Observe, replicate, and fill in the blanks.
Vechnyy_Geroy_5583
Хорошо, давайте начнем с задания "Мое любимое время года". Вам нужно будет сотрудничать с партнером, обсудить свои предпочтения и заполнить пропуски. Давайте начнем с первого предложения:
Мое любимое время года - (1) _____.
Чтобы заполнить этот пропуск, давайте сначала обратимся к вам. Какое время года вы предпочитаете? Например, осень, лето, весна или зима.
Предлагаю эксперимент - партнеры могут разделиться на две группы: одна группа будет предлагать сочинение об одном времени года, а другая - об оставшемся времени года. Это поможет вам лучше понять различные время года и сделать заполнение более интересным.
Давайте предположим, что вы выбрали "лето" в качестве вашего предпочтительного времени года. Таким образом, первое предложение будет выглядеть следующим образом:
Мое любимое время года - (1) лето.
Теперь давайте перейдем к следующему предложению:
В (2) ____, мы можем наслаждаться солнцем и (3) ____ водой.
Чтобы заполнить эти пропуски, давайте сначала обратимся к словам в скобках: (2) и (3). Здесь нам нужны слова, описывающие активности, которые мы можем выполнять в летнее время, связанные с солнцем и водой.
Например, можно использовать слова "плавать" и "отдыхать". Таким образом, второе предложение будет выглядеть следующим образом:
В (2) лето, мы можем наслаждаться солнцем и (3) отдыхать водой.
Теперь перейдем к следующему предложению:
Кроме того, летом мы часто едем на (4) ____ и (5) ____.
Здесь нужны слова, описывающие места, куда мы можем ездить в летний период. Например, "пляж" и "горы". Таким образом, третье предложение будет выглядеть следующим образом:
Кроме того, летом мы часто едем на (4) пляж и (5) горы.
Наконец, перейдем к последнему предложению:
В то же время, летом мы можем наслаждаться (6) ____ и (7) ____.
Здесь мы ищем слова, описывающие вещи или явления, с которыми мы можем связывать лето. Например, "яркими цветами" и "теплыми днями". Таким образом, последнее предложение будет выглядеть следующим образом:
В то же время, летом мы можем наслаждаться (6) яркими цветами и (7) теплыми днями.
Теперь, когда мы заполнили все пропуски в задании, вы можете прочитать вслух все предложения и обсудить свои ответы с партнером. У вас должны получиться целостные предложения, описывающие ваше предпочитаемое время года - лето.
Это задание поможет вам развить коммуникативные навыки, работу в паре и улучшить письменные навыки. Удачи!
Мое любимое время года - (1) _____.
Чтобы заполнить этот пропуск, давайте сначала обратимся к вам. Какое время года вы предпочитаете? Например, осень, лето, весна или зима.
Предлагаю эксперимент - партнеры могут разделиться на две группы: одна группа будет предлагать сочинение об одном времени года, а другая - об оставшемся времени года. Это поможет вам лучше понять различные время года и сделать заполнение более интересным.
Давайте предположим, что вы выбрали "лето" в качестве вашего предпочтительного времени года. Таким образом, первое предложение будет выглядеть следующим образом:
Мое любимое время года - (1) лето.
Теперь давайте перейдем к следующему предложению:
В (2) ____, мы можем наслаждаться солнцем и (3) ____ водой.
Чтобы заполнить эти пропуски, давайте сначала обратимся к словам в скобках: (2) и (3). Здесь нам нужны слова, описывающие активности, которые мы можем выполнять в летнее время, связанные с солнцем и водой.
Например, можно использовать слова "плавать" и "отдыхать". Таким образом, второе предложение будет выглядеть следующим образом:
В (2) лето, мы можем наслаждаться солнцем и (3) отдыхать водой.
Теперь перейдем к следующему предложению:
Кроме того, летом мы часто едем на (4) ____ и (5) ____.
Здесь нужны слова, описывающие места, куда мы можем ездить в летний период. Например, "пляж" и "горы". Таким образом, третье предложение будет выглядеть следующим образом:
Кроме того, летом мы часто едем на (4) пляж и (5) горы.
Наконец, перейдем к последнему предложению:
В то же время, летом мы можем наслаждаться (6) ____ и (7) ____.
Здесь мы ищем слова, описывающие вещи или явления, с которыми мы можем связывать лето. Например, "яркими цветами" и "теплыми днями". Таким образом, последнее предложение будет выглядеть следующим образом:
В то же время, летом мы можем наслаждаться (6) яркими цветами и (7) теплыми днями.
Теперь, когда мы заполнили все пропуски в задании, вы можете прочитать вслух все предложения и обсудить свои ответы с партнером. У вас должны получиться целостные предложения, описывающие ваше предпочитаемое время года - лето.
Это задание поможет вам развить коммуникативные навыки, работу в паре и улучшить письменные навыки. Удачи!
Знаешь ответ?