1. Jane asked Kelly if she had seen that film. 2. Mike said that he had had an argument with Jane the day before

1. Джейн спросила Келли, видела ли она этот фильм.

Чтобы понять содержание этого предложения, необходимо проанализировать его по частям. В данном случае есть две главные фразы: "Джейн спросила Келли" и "видела ли она этот фильм". Однако первая фраза не имеет непосредственного отношения к вопросу, поэтому мы можем ее проигнорировать и сосредоточиться на второй фразе.

Фраза "видела ли она этот фильм" представляет собой вопросительное предложение, которое спрашивает, видела ли Келли фильм. В данном контексте мы можем предположить, что Джейн интересуется, имеет ли Келли опыт просмотра этого фильма. Ответ на этот вопрос может быть "да" или "нет", и он зависит от того, был ли Келли свидетелем просмотра фильма.

2. Майк сказал, что он сорвался с Джейн вчера.

Это предложение состоит из двух частей: "Майк сказал" и "что он сорвался с Джейн вчера". Первая фраза говорит о том, что Майк изложил информацию или высказал свое мнение. Вторая фраза сообщает о том, что Майк имел конфликт или ссору с Джейн вчера. Нам неизвестно, в каком контексте эта информация была представлена, поэтому мы ограничимся самим фактом ссоры.

3. Миссис Лэйн сказала своей няне отправить детей.

Это предложение состоит из трех смысловых блоков: "Миссис Лэйн сказала", "своей няне" и "отправить детей". Первая часть сообщает о действии Миссис Лэйн - она дает указание или инструкцию. Вторая часть указывает, кому дано указание, а именно няне. Третья часть сообщает, что указание состоит в отправке детей, т.е. дети должны быть куда-то посланы.

Таким образом, все три предложения содержат информацию о различных смертях. В первом предложении Джейн задает вопрос, во втором Майк сообщает о конфликте с Джейн, а в третьем Миссис Лэйн дает указание няне отправить детей. Каждое предложение представляет собой фрагмент информации, который может быть дальше развит или использован в контексте более широкого текста или диалога