Что выражено определениями (второстепенными членами предложения), подчеркнутыми в тексте? При приближении к Оренбургу мы заметили группу колодников с голыми головами и лицами, искаженными щипцами палача. Они выполняли работы возле укреплений, под наблюдением гарнизонных инвалидов. Некоторые вывозили грязь на тележках, чтобы заполнить ров, другие копали землю лопатами, а каменщики на валу перевозили кирпичи и восстанавливали городскую стену. У ворот нас остановили часовые и запросили наши паспорта. Как только сержант услышал, что я прибываю из Белогорской крепости, он повел меня прямо в дом генерала.
Sladkiy_Assasin
В данном тексте определениями (второстепенными членами предложений), подчеркнутыми в тексте, выражено следующее:
1. группа колодников с голыми головами и лицами, искаженными щипцами палача;
2. работы возле укреплений, под наблюдением гарнизонных инвалидов;
3. грязь, вывозимая на тележках, чтобы заполнить ров;
4. земля, копаемая лопатами;
5. кирпичи, перевозимые каменщиками на валу и использованные для восстановления городской стены;
6. часовые, которые остановили автора текста и запросили его паспорт;
7. факт прибытия автора из Белогорской крепости, который был услышан сержантом.
Определения – это слова или словосочетания, которые раскрывают или характеризуют субъект (кого или что?) или предикат (кого или что делает?) в предложении. В данном случае, они помогают более точно описать и идентифицировать указанные предметы, действия или обстоятельства.
1. группа колодников с голыми головами и лицами, искаженными щипцами палача;
2. работы возле укреплений, под наблюдением гарнизонных инвалидов;
3. грязь, вывозимая на тележках, чтобы заполнить ров;
4. земля, копаемая лопатами;
5. кирпичи, перевозимые каменщиками на валу и использованные для восстановления городской стены;
6. часовые, которые остановили автора текста и запросили его паспорт;
7. факт прибытия автора из Белогорской крепости, который был услышан сержантом.
Определения – это слова или словосочетания, которые раскрывают или характеризуют субъект (кого или что?) или предикат (кого или что делает?) в предложении. В данном случае, они помогают более точно описать и идентифицировать указанные предметы, действия или обстоятельства.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
