Что развивается наиболее интенсивно в младшем школьном возрасте? Варианты ответов: а. контроль воли над поведением

Наиболее интенсивно в младшем школьном возрасте развиваются процессы познавательной активности. Давайте разберем каждый вариант по порядку и рассмотрим, почему отвечаем именно так.

а. Контроль воли над поведением: В младшем школьном возрасте дети только начинают формировать навыки самоконтроля и саморегуляции. Они еще не достигли точки, когда контроль воли над поведением развивается наиболее интенсивно. Вместо этого, младшим школьникам требуется направление, наблюдение и руководство со стороны взрослых, чтобы помочь им управлять своим поведением.

б. Процессы познавательной активности: Младший школьный возраст - это период, когда дети активно учатся и познают мир вокруг себя. Они начинают углублять свои знания в различных предметных областях, учатся анализировать, сравнивать, решать проблемы и использовать логическое мышление. В этом возрасте дети развивают критическое мышление, абстрактное мышление и способность извлекать выводы из полученной информации. Они становятся более самостоятельными в своих учебных занятиях и умеют задавать вопросы, строить гипотезы и исследовать предметы и явления.

в. Эмоциональная сторона личности: Хотя эмоциональная сторона личности важна и развивается в младшем школьном возрасте, она не развивается наиболее интенсивно по сравнению с процессами познавательной активности. В этом возрасте дети начинают осознавать и выражать свои эмоции более явно и становятся более эмоционально отзывчивыми. Однако их основная задача - получение знаний и развитие интеллектуальных способностей.

Таким образом, вариант ответа "б. процессы познавательной активности" наиболее соответствует тому, что развивается наиболее интенсивно в младшем школьном возрасте. Младшие школьники активно учатся и осваивают различные предметы, развивая свои познавательные навыки и способности.