Что нужно сделать? Масса предметов записана на доске. Ученик Петя считает

Question

Математика: Что нужно сделать? Масса предметов записана на доске. Ученик Петя считает, что все пары предметов равны. Ученица Маша говорит, что есть неравные пары. Ученикам нужно выяснить, какие пары равны

Коко · Accepted Answer

Для решения этой задачи ученикам необходимо сравнить все пары предметов и определить, какие из них равны, а какие - нет. Давайте рассмотрим каждую пару по очереди.

1) Пара 52:10. Ученик Петя утверждает, что эта пара равна. Мы можем заметить, что числа 52 и 10 не имеют общих делителей (кроме 1), и они не делятся друг на друга без остатка. Следовательно, пара 52:10 не является равной.

2) Пара 2, 3, 14 : 1. Ученица Маша утверждает, что эта пара неравна. Если мы сравним числа 2, 3, 14 и 1, то можем заметить, что ни одно из чисел не равно другому числу в паре. Следовательно, пара 2, 3, 14 : 1 является неравной.

3) Пара 5.7 : 15. Ученик Петя утверждает, что эта пара равна. Если мы рассмотрим числа 5.7 и 15, то можем заметить, что 15 является целым числом, тогда как 5.7 - десятичная дробь. Поэтому, пара 5.7 : 15 не является равной.

Таким образом, все пары предметов (52:10, 2, 3, 14 : 1 и 5.7 : 15) неравны. Выберите ответ, отражающий этот результат из предложенного списка.
Варианты ответов:
- 3
- 15
- 15
- 75
- 16, 16.32

Правильный ответ: 15

Что нужно сделать? Масса предметов записана на доске. Ученик Петя считает, что все пары предметов равны. Ученица Маша

Коко

О проекте

Предметы

Задать вопрос

Привет!