Члени речення підкресліть на аркуші паперу, що нагадує дитинчасте землю, зіпустилися сніжком та пройшли через

Задача просит нас подчеркнуть члены предложения на листе бумаги, который напоминает маленькую землю, по которой прошлись снежком и провели эксперименты с разноцветными красками.

Для решения этой задачи, давайте разобьем ее на несколько шагов:

1. Прочитаем предложение и выделим ключевые слова и фразы: "члены предложения", "подчеркнуть", "на листе бумаги", "напоминает маленькую землю", "снежком", "эксперименты", "разноцветные краски".

2. Рассмотрим каждое слово и фразу и определим, какой член предложения они составляют:
* "члены предложения" - это существительное в именительном падеже во множественном числе, оно является подлежащим предложения.
* "подчеркнуть" - это глагол, который означает действие, и он является сказуемым предложения.
* "на листе бумаги" - это предложные слова, которые указывают на место, где нужно подчеркнуть члены предложения.
* "напоминает маленькую землю" - это сказуемое в форме глагола-сказуемого, которое сообщает нам, как выглядит лист бумаги.
* "снежком" - это существительное в творительном падеже, оно указывает на то, каким образом двигались члены предложения.
* "эксперименты" - это существительное во множественном числе, оно является дополнением предложения.
* "разноцветные краски" - это прилагательное и существительное в именительном падеже во множественном числе, они указывают на то, с чем проводились эксперименты.

3. Теперь, когда мы разобрали каждый член предложения, давайте подчеркнем их на листе бумаги, который напоминает маленькую землю:

Члены предложения: подчеркнуть, на листе бумаги, напоминает маленькую землю, снежком, эксперименты, разноцветные краски.

Вы можете использовать различные цвета или стили подчеркивания, чтобы выделить эти слова на листе бумаги.

Вот и все! Мы сделали шаг-за-шагом разбор задачи и подчеркнули члены предложения на листе бумаги в соответствии с условиями задачи.