Будь ласка, переформулюйте наступне запитання: Спишіть та заповніть порівняльну таблицю, в якій зазначені особливості

Конечно! Вот переформулированное задание для более понятного понимания:

"Составьте и заполните таблицу, в которой указаны особенности строения организмов и вирусов. Это задание по биологии для учеников 9-го класса, задание создано автором Шаламовым."

Теперь перейдем к обоснованию и пошаговому решению задания.

1. Начните с создания таблицы с двумя столбцами. Первый столбец будет называться "Организмы", а второй - "Вирусы".

2. В столбце "Организмы" запишите особенности строения живых организмов. Например, вы можете указать такие пункты, как:
- Наличие клеток
- Наличие ДНК или РНК
- Наличие мембраны и органелл
- Способность к росту и размножению
- Наличие способности к обмену веществ

3. В столбце "Вирусы" запишите особенности строения вирусов. Например, вы можете указать такие пункты, как:
- Наличие генетического материала (ДНК или РНК)
- Наличие белковой оболочки
- Отсутствие клеточной структуры
- Неспособность к самостоятельному росту и размножению
- Использование живых клеток для размножения

4. Дополните таблицу по вашему усмотрению, включая другие особенности строения организмов и вирусов, которые вы изучали в классе.

Таким образом, вы создадите таблицу, которая наглядно покажет различия между строением организмов и вирусов. Это поможет лучше понять и запомнить эти особенности в дальнейшем.