Берілген сөздерден теріп жазылған аударманы және оның маңызды бөлігін дайында. санның, генетикалық, сәбізді

Данная аударма состоит из нескольких слов, которые несут в себе определенную информацию и имеют свою значимость. Давайте разберем каждое слово по отдельности.

1. Берілген - это прошедшая форма глагола "беру", которая означает действие получения чего-либо. В данном случае, это слово сообщает нам о том, что что-то было дано или предоставлено.

2. Сөздер - это множественное число от слова "сөз", что означает слова. В контексте данной задачи, это нам говорит о том, что перед нами некоторые слова.

3. Теріп - это существительное, которое означает запись или набор символов. В данном случае, это относится к записаным словам.

4. Жазылған - это прошедшая форма глагола "жазу", которая означает действие написания чего-либо. В данном случае, это указывает на то, что слова были записаны.

5. Аударма - это существительное, которое означает задание или упражнение. В данной задаче оно указывает на то, что перед нами задание на определение важной части записанных слов.

6. Маңызды бөлік - это существительное, которое означает важную часть. В данной задаче это показывает, что у нас есть несколько слов и необходимо определить их важные части.

В данной аударме нам предлагают определить важные части записанных слов. Давайте рассмотрим приведенные в задаче слова с пошаговым решением:

1. Cанның - это существительное в родительном падеже, указывающее на принадлежность чего-либо. В данном случае, это указывает на принадлежность чего-то к кому-то или чему-то, однако, недостаточно информации, чтобы определить конкретное значение.

2. Генетикалық - это существительное, образованное от слова "генетика", которое относится к науке, изучающей наследственность и наследственное изменение живых организмов.

3. Сәбізді - это прилагательное, образованное от слова "сәбіз", которое означает растение. В данном случае, это указывает на то, что предмет, о котором идет речь, является растением.

4. Арыстандырған - это прошедшая форма глагола "арыстандыру", которое означает действие украшения или пускания в глаза, делая что-либо красивым или привлекательным. В данном случае, это указывает на то, что предмет был украшен или сделан привлекательным чем-то.

5. Жеке - это существительное, которое означает личное или индивидуальное. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие имеет отношение к личному или индивидуальному аспекту.

6. Қонақ орны - это существительное, обозначающее гостевое место или место для пребывания. В данной задаче, это указывает на то, что предмет или понятие связано с местом для проживания или пребывания гостей.

7. Қалайсыз - это прилагательное, образованное от слова "қалай", которое означает "как". В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие не имеет конкретных характеристик или неопределен.

8. Қазақстан - это существительное, обозначающее страну Казахстан. В данной задаче, это показывает, что предмет или понятие связано с Казахстаном.

9. Үйге келген - это прошедшая форма глагола "келу", означающая действие прихода или прибытия куда-либо. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие пришло или прибыло домой.

10. Мына - это указательное местоимение, которое означает "этот" или "тот". В данной задаче, это указывает на то, что предмет или понятие относится к чему-то определенному или упомянутому ранее.

11. Білімді - это прилагательное, образованное от слова "білім", которое означает знание или образование. В данном случае, это показывает, что предмет или понятие относится к образованию или знаниям.

12. Көрсетеді - это прошедшая форма глагола "көрсету", которое означает действие указывания или показывания чего-либо. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие показывает что-то или указывает на что-то.

13. Қаруақыны - это имя существительное, которое означает недостаток или отсутствие чего-либо. В данном случае, оно указывает на то, что предмет или понятие не имеет чего-либо или чего-то не хватает.

14. Ұлы күш - это существительное, обозначающее великую силу или мощь. В данной задаче, это указывает на то, что предмет или понятие имеет сильную или мощную характеристику.

15. Келісілген ойын - это существительное, которое означает договоренную или согласованную игру. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие связано с игрой, которая была договорена или согласована ранее.

16. Тау - это существительное, обозначающее гору. В данной задаче, это показывает, что предмет или понятие связано с горой.

17. Әмбебаптың ауруы - это существительное, образованное от слова "әмбебап", которое означает растение. "Ауру" означает болезнь или недомогание. В данном случае, это указывает на то, что растение страдает или имеет недомогание.

18. Елден көшу - это выражение, которое означает переезд или переход из одного места в другое. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие связано с переездом или переходом.

19. Ата-ана атауы - это существительное, обозначающее имя родителей. В данной задаче, это показывает, что предмет или понятие связано с именем родителей.

20. Адамдар - это существительное, обозначающее людей. В данной задаче, это указывает на то, что предмет или понятие связано с людьми.

21. Тегіс - это прилагательное, означающее точный или правильный. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие должно быть точным или правильным.

22. Серіктесінің - это имя существительное, образованное от слова "серіктес", которое означает руководитель или лидер. В данном случае, оно указывает на то, что предмет или понятие связано с руководителем или лидером.

23. Мол - это существительное, которое означает молодость или молодого человека. В данной задаче, это показывает, что предмет или понятие связано с молодым человеком.

24. Жастар - это существительное, обозначающее молодежь или молодых людей. В данной задаче, это указывает на то, что предмет или понятие связано с молодежью.

25. Тіл соқпағы - это существительное, обозначающее языковой барьер или непонимание языка. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие связано с языковым барьером или непониманием языка.

26. Қатарлықты - это наречие, образованное от слова "қатарлық", которое означает группу или ряд. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие связано с группой или рядом.

27. Шешемі - это существительное, обозначающее решение или ответ. В данной задаче, это показывает, что предмет или понятие связано с решением или ответом.

28. Ақ қайыңды - это существительное, обозначающее белая птица. В данной задаче, это указывает на то, что предмет или понятие связано с белой птицей.

29. Жасырын - это существительное, обозначающее баунтиру или вознаграждение. В данной задаче, это показывает, что предмет или понятие связано с вознаграждением или баунти.

30. Сөз - это существительное, обозначающее слово или выражение. В данной задаче, это указывает на то, что перед нами именно слово или выражение.

31. Қолжетімді - это прилагательное, означающее возможный или доступный. В данном случае, это указывает на то, что предмет или понятие возможно или доступно.

Это детальное описание каждого слова, а также их значение в рамках данной задачи. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или нужно более подробное объяснение, не стесняйтесь обращаться! Я готов помочь вам!