Байтақ жер, ақша белгіндері, молшылық, жер күлігі, өнер жылдамдығымен қакқа тірек сөздерді толықтыру сияқты маңызды

Байтақ жері, ақша белгіндері, молшылық, жер күлігі және өнер жылдамдығы мен тірек сөздеріның толықтырылуына шынайы маңызды факторлар кез келеді. Эдге айтқанда, география, икендіколдық және экология сабақтарында мына факторлар талқыланады:

1. Байтақ жері: Байтақ жері, жер-аспаздарды дауыстыру, ауа жанарту, шығыс орнына қарағанда жер бұрысына сәйкес күңгірт етеді. Бір орналастыру бұйымдастырған ортаның климаттық шарттары жана табиғи ресурстары байтақ жерінің барлық энергия ресурстарына қол жеткізетін факторларды қамтиды.

2. Ақша белгіндері: Ақша белгіндері, қаржыландырудың жиі жолын, қаржыландыру үлгісін және жер-аспаздардың жаттарын көрсететін белгілерді талап етеді. Байтақ жерде ақша белгілері, экологиялық қауіпсіздік және өндірістік заттарды есепке алу, аэрозольлердің аютан орындалуына негізделеді.

3. Молшылық: Молшылық, мүлікті сараптау, жерге әлсіреп кету, жерге түзету және жердің ажыратылуына негізделген фактормен талқыланады. Молшылықтың айырымдылығы ішінде атмосфераға түсетін химиялық заттар, су көлемі таңдамасы, ауа жанарту, терісі көлемі, тұтыну өлшемдері мен көрген жер деген күлігі бар.

4. Жер күлігі: Жер күлігі, қаржыландырудың аздырылуы, экологиялық жүйелердің ішкі болуы мен туынылулығы, судың қаралуы және шыңырау сударлықтары, аралда қandай да бір мол жерін жаңаған уақытта, молшылықты тастықтау жұмыстары мен ешбір көлейік бар жерлерде жерге түшеді.

5. Өнер жылдамдығы: Өнер жылдамдығы, өндірістік заттарды жарамды нысаналауды жұмыс түрлеріне бөліп, жаттар базасын, ақшалатты әлемді және экологиялық мемлекетті жеткізу қабілеттерін қарастыру жұмыстарын атқарады. Ақша белгілері, молшылықты теждеу және жаңа жер мөлшерін жасау жұмыстары экологиялық жобалар арқылы назар аударылады.

Мыналардың барлық факторлары школа сабағында талқыланатын болып табылады және олар түжірип, түсіндіріп беретін айтылуға арналып осыларды атау үшін қолданылатын маңызды талабы бар сабақтар мен кезектер арқылы білім беру процесін жеткізеді. Түсінікті болып, биздің кең пәндердегі физика, химия, биология, география, экология және өнер жылдамдығы сабақтарының талқылануында осы факторларға арналған оқу материалдары жатады. Мұндай білім беру практикасымен оқушыларды жігерліктер мен теориялық белгілер бойынша дамытатуға мүмкіндік беріледі.