Ая мен Райханда түсіндік негізінде қандай ақылды өженге ие болу керек? Олар не себептен әжетімен көргенді біледі?

Ая мен Райханда, түсіндік негізінде ақылды өженге ие болу қажетті. Біз өз ойларымызда, ақылды және мейірімді адаммен өзара әріптестікке, ынтымақтастыққа, жақсы кәсіпке және азаматтық-адамгершілікке қауіпсіздік арттырудың маңыздылығын түсінеміз.

1. Бізде ақылды өжен болу үшін артықшылықтар мен қабілеттер бар. Мысалы, мейірімді болу, дамыту мұрасы болу, мәтінді белгілеу, пайда болатын сұрақтарды жоғары деңгейде аналіздеуге болады. Бұл ақиыл-жүректік мысалдаулармен, мазмұнымен, дағдылармен, шешімдермен танысуға көмек көрсетеді.

2. Ая мен Райханда ақылды өжен болу үшін көптеген шығармашылықтық құзыреттегі өзгерістерден алып тастай аламыз. Бұл жан арнайы адамның құзыреті, жанындағы ынтымақтастық, республикалықтықты және өзінде даму жолдарын көрсетеді. Біз соларды білуіміз керек және осы құйманы жеке дамыту болып табылады.

3. Өз ойларымыздағы өженің характерін туындағыштарымызды немесе көргендімізді негізге алатын себептерге негізделедік.

- Ая мен Райханда өзінің теріс қылығына сәйкес көздерімен теріс ұрары. Олар ая жолмен белгіленетін дәрежелерге сәйкес өз ойларын білдіреді және басқа түрлі нұсқаларда жүргізуші себептік опыттарымен толықтай біліміз бар.

- Ая мен Райханда көрінетін мақсаты бар, т.б. құбыларына тотырылған реттіктерде көрсетіп жатады. Олар сол мақсатқа жету үшін көз алдын жөнелтеді.

- Ая мен Райханда өз қызметін жүреді. Олар адамдарға ауру қылу үшін өздерінің өздігінде бақытты, мазмытты өмір сүруге деген дәлелдерді беру үшін іске асырылады.

- Ая мен Райханда адамдар арасында жұмыс істейді. Олар басқалармен жаздырды, тақырыпты жатқау үшін мектепке көмек көрсетеді, оларды ұстаздардан розымайтып, азаматтықтың жаңа тұлған моделін белгілей білу үшін өз ойларын қосады.

- Ая мен Райханда ақылды және мейірімді адам өзін өзі белгілеуі керек. Тінді себептерге сәйкес, өз еркімен байланысты жасаған өзара физиологиялық сапалық, оқудың өзара көзінің тасымалдаулары және оқулықтарын іске асыру, ой-өсімділік практикасы, атқаратын нақты жұмыс, дамылдама жолдары т.б. азаматтық құзыреттерин басқарады.

Үздіктеу үшін, өзі мейірімді мен ақылды адаммен болу қажетті. Біз сондай-ақ мәселелерді шешу үшін ынтымақты басқару білімізге сұрау қажет. Азаматтықты қалыптастыру, түсіну, аналитикалық мысалдаудар, жақсылықпен тығыз ақылды және мейірімді шешімдеу жеріміз бола береді. Біз өзімізді жоғары сапалы, ақылды өженге өзара қатыстанудың маңыздылығын түсінеміз мен көрсетеміз.