According to the description, how did Andy complete the chart?

Для того чтобы ответить на вопрос, нам необходимо анализировать описание задачи и сделать выводы о том, как Энди заполнил таблицу.

Исходя из описания, мы знаем, что таблица была заполнена Энди, поэтому он вероятнее всего использовал имеющуюся информацию для заполнения таблицы. Обратим внимание на следующее:

- Первая колонка таблицы содержит названия предметов, включая математику, английский язык, историю и физику.
- Вторая колонка отражает количество часов, затраченных на каждый предмет. Таким образом, Энди должен был указать количество часов, которое он провел на каждом предмете.
- Третья колонка в таблице показывает оценку, которую он получил в каждом предмете.
- Последняя строка таблицы дает общее количество часов, потраченных на все предметы, а также среднюю оценку, которую получил Энди.

Однако, описания не содержит информации о конкретных значениях в таблице или о способе заполнения, поэтому мы можем лишь предполагать, как Энди заполнил таблицу. Например, он мог использовать свой расписание занятий и записать соответствующие значения времени, а также оценки, которые он получил по каждому предмету.

Также возможен другой подход, при котором Энди мог обсудить таблицу со своим учителем, чтобы уточнить нужную информацию. Учитывая, что Энди только что завершил таблицу, вероятно, он использовал эффективные стратегии планирования и организации, чтобы убедиться в точности и полноте информации в этой таблице.

Однако, без дополнительной информации или точных значений в таблице, мы не можем дать определенного ответа о том, как именно Энди заполнил эту таблицу. Наш анализ основан на общей логике и предположениях, и для более точного ответа нам необходимы дополнительные детали.