А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? а) дОсуг б) пОняв в) сОзыв г) (он) дозвонИтся
А2. Какое предложение содержит ошибку в образовании формы слова? а) давайте попробуем б) около пятисот человек в) менее быстрый г) много яблок
А3. В каком предложении следует заменить слово ОДЕТЬ на слово НАДЕТЬ? а) Сергей пригласил племянницу, ОДЕЛ и обул её. б) Густой хвойный лес ОДЕЛ все подножия гор. в) Был такой ливень, что хоть сапоги ОДЕВАЙ. г) Девушка думала о том, как ОДЕТЬ куклу.
А4. Какое продолжение предложения грамматически правильно? Начав заниматься музыкой...
А2. Какое предложение содержит ошибку в образовании формы слова? а) давайте попробуем б) около пятисот человек в) менее быстрый г) много яблок
А3. В каком предложении следует заменить слово ОДЕТЬ на слово НАДЕТЬ? а) Сергей пригласил племянницу, ОДЕЛ и обул её. б) Густой хвойный лес ОДЕЛ все подножия гор. в) Был такой ливень, что хоть сапоги ОДЕВАЙ. г) Девушка думала о том, как ОДЕТЬ куклу.
А4. Какое продолжение предложения грамматически правильно? Начав заниматься музыкой...
Chudesnyy_Korol
А1. В данной задаче требуется найти слово, в котором верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Для этого необходимо произнести слово и обратить внимание на ударение.
а) дОсуг - слово "досуг" имеет ударение на первом слоге, поэтому выделена верная буква.
б) пОняв - слово "поняв" имеет ударение на первом слоге, поэтому выделена верная буква.
в) сОзыв - слово "созыв" имеет ударение на первом слоге, поэтому выделена верная буква.
г) (он) дозвонИтся - в данном случае слово "дозвонится" имеет ударение на последнем слоге, поэтому выделена неверная буква.
Ответ: г) (он) дозвонИтся.
А2. В данной задаче требуется найти предложение, содержащее ошибку в образовании формы слова. Для этого необходимо внимательно просмотреть предложения и обратить внимание на логику образования слов.
а) давайте попробуем - форма слова "попробуем" образована верно.
б) около пятисот человек - форма слова "пятисот" образована верно.
в) менее быстрый - форма слова "быстрый" образована верно.
г) много яблок - форма слова "много" образована верно.
Ответ: Все предложения содержат формы слов, образованные верно, поэтому ошибки в образовании формы слова нет.
А3. В данной задаче требуется найти предложение, в котором слово "ОДЕТЬ" следует заменить на слово "НАДЕТЬ". Для этого необходимо понять значения и использование этих слов в предложениях.
а) Сергей пригласил племянницу, ОДЕЛ и обул её - в данном предложении слово "ОДЕЛ" использовано правильно в значении "одевать".
б) Густой хвойный лес ОДЕЛ все подножия гор - в данном предложении слово "ОДЕЛ" использовано правильно в значении "покрывать".
в) Был такой ливень, что хоть сапоги ОДЕВАЙ - в данном предложении слово "ОДЕВАЙ" использовано правильно в значении "надевать".
г) Девушка думала о том, как ОДЕТЬ куклу - в данном предложении слово "ОДЕТЬ" следует заменить на слово "НАДЕТЬ", так как речь идет о надевании одежды на куклу.
Ответ: г) Девушка думала о том, как НАДЕТЬ куклу.
А4. Данное предложение необходимо продолжить грамматически правильно. Чтобы это сделать, необходимо знать контекст предложения. Можно предложить несколько вариантов продолжения:
- Начав заниматься физическими упражнениями, я почувствовал прилив энергии.
- Начав заниматься математикой, я стал лучше понимать сложные задачи.
- Начав заниматься иностранными языками, я расширил свой кругозор.
Ответ: Варианты продолжения предложения могут быть разными в зависимости от контекста.
а) дОсуг - слово "досуг" имеет ударение на первом слоге, поэтому выделена верная буква.
б) пОняв - слово "поняв" имеет ударение на первом слоге, поэтому выделена верная буква.
в) сОзыв - слово "созыв" имеет ударение на первом слоге, поэтому выделена верная буква.
г) (он) дозвонИтся - в данном случае слово "дозвонится" имеет ударение на последнем слоге, поэтому выделена неверная буква.
Ответ: г) (он) дозвонИтся.
А2. В данной задаче требуется найти предложение, содержащее ошибку в образовании формы слова. Для этого необходимо внимательно просмотреть предложения и обратить внимание на логику образования слов.
а) давайте попробуем - форма слова "попробуем" образована верно.
б) около пятисот человек - форма слова "пятисот" образована верно.
в) менее быстрый - форма слова "быстрый" образована верно.
г) много яблок - форма слова "много" образована верно.
Ответ: Все предложения содержат формы слов, образованные верно, поэтому ошибки в образовании формы слова нет.
А3. В данной задаче требуется найти предложение, в котором слово "ОДЕТЬ" следует заменить на слово "НАДЕТЬ". Для этого необходимо понять значения и использование этих слов в предложениях.
а) Сергей пригласил племянницу, ОДЕЛ и обул её - в данном предложении слово "ОДЕЛ" использовано правильно в значении "одевать".
б) Густой хвойный лес ОДЕЛ все подножия гор - в данном предложении слово "ОДЕЛ" использовано правильно в значении "покрывать".
в) Был такой ливень, что хоть сапоги ОДЕВАЙ - в данном предложении слово "ОДЕВАЙ" использовано правильно в значении "надевать".
г) Девушка думала о том, как ОДЕТЬ куклу - в данном предложении слово "ОДЕТЬ" следует заменить на слово "НАДЕТЬ", так как речь идет о надевании одежды на куклу.
Ответ: г) Девушка думала о том, как НАДЕТЬ куклу.
А4. Данное предложение необходимо продолжить грамматически правильно. Чтобы это сделать, необходимо знать контекст предложения. Можно предложить несколько вариантов продолжения:
- Начав заниматься физическими упражнениями, я почувствовал прилив энергии.
- Начав заниматься математикой, я стал лучше понимать сложные задачи.
- Начав заниматься иностранными языками, я расширил свой кругозор.
Ответ: Варианты продолжения предложения могут быть разными в зависимости от контекста.
Знаешь ответ?