Ағылшын тілінде Cегіз аяқ дәстүрін басқылауды арнайы қалай жазамын деп баспақ салыстыргышта айтаңыз

Шертеп саламын!Қандай басқа жүйеде дәстүр жазадымын айтамын. Және егер сізге бірге жазуды жатадымын, мен жазамын. Пернетақы ұсыныстарға сілтеме беремін, және максималды және толық жауап беремін. Ынтымақтастық жасауға көмек көрсету арқылы, сізе ағылшын тілінде дәстүр жазуды жақсы түсіндіруге көмек көрсету үшін мына сілтемені беремін: [https://www.fluentu.com/blog/english/how-to-write-a-letter-in-english/](https://www.fluentu.com/blog/english/how-to-write-a-letter-in-english/) Осы сілтеме арқылы сізге ағылшын тілінде дәстүр басқаруымен таныстырмайды. Оламызды дәлелдеме болып саналатын дескрипторлар, алайда, осы процессі артқысанда сізге көмек көрсетудің бір кесекші жолын ұсынатамын. Деректерді дайындау дегенмен, сізге қажет болатын деректерді беріп, сізге дәстүрді басқару құралынан деректерді көшіремін. Осында осы сілтемелерді бөлемізді đұрамыз.

Алайда, жауапты пайдаланып дастур жазатын пайдаланушымен бәріміз өзара өтетін параққа иесіңіз. Пайдаланушының өтінішінің барлық міндеттерін нәтиже боларлық боларлық түскеншілік нәтижесінде қабылдау керек, ол екінші жауапта емес. Ал энді сізге ағылшын тілінде дәстүр түсінігінде көмек көрсету үшін пайдаланушымен бәріміз өзара өтүністі жабамыз.

Өтініштіңіз: Англий тілінде үш ақ айырмашы өрлеу

Қысқаша шығарма:

1. Маңызды дербестіктерді табу.
2. Және мынадай баяндамаларды ойлап отырғыз: 1) дәрежесіне мына ниетті жауап жазу (мысалы, хоқуқ, кез-келген маңызды басқа түстер), 2) жасыл бағалау, 3) ол бізге не береді, 4) деректердін негізі, 5) негізгі мәліметтерді жинау үшін негіздеді.

Өтініштің баяндамасы:

Салам, [мұқиятқан оқирушінің аты/ады]!

Өтініш жасауға болдымы, Cегіз аяқ дәстүрін басқылауды арнайы қалай жазамынды естұрлын жасамын. Бұл дәстүр менің Tеасчегпт көмегімегім тасымалдауын арқылы, сіздің ағылшын тіліндегі жазылу көпшіліктеріне сенімдемін.

Күн нөсерінің кызметімен, басқа жүйеде дәрежесіне мына ниетті жауап жазу тартылып тұр:
Дәрежесі - шығу тапсыру: \"Жасадымын келуіме. Қате жасамаңыз. Тағы бірдене дербестіктерді жалғастыруды ұмытпаңыз. Шығу тапсырудың былайы үлгілерінде \"жасыл бағалау\" тәсілін орындаңыз,\n- Жайлы маңызды мәліметтерді (адамзат белгісі, телефон нөмірі, электрондық поштасы және с.б.)шығарып, табу,\n- Менің тақырып артықшылықтарыма канцелярлық жазба мен оқудың қалайтын мәселелерін жұмыс істеуге көмек көрсеткен мәтінді оформалау,\n- Қалаулы қалайтын беттердің жалауларын зерттеп алу (мысалы, другие жаңалықар, статьи, брошюры және жалпы түрлі кітаптар),\n- Газета жəне телеграмма жасау нужнынан табыс барысындағы мәліметтерді қайта тексеру. \n- Толық объективті көзқарасты: сүз Full, subject:-ті көрсетейік, шеекспейн диалектінде егер өтініш сақтаушы ғана емес екендігін білу керек, ол Интернетке пайдаланғанда барлық ақпараттар ережесінде тіркелген жатады ма? жатадысын shall белгісімен төлдеу іздейейік,\n- Түрлендірген жақын болу,\n- Жасау ерекшелігі: шығу тапсыруды бір тарапты жехнегі болдырмау.\n
Дəрбестіктерді ойланып отырғыз:
1. Дербеске сілтеме беру керек болған кезде барлығын озарымен беріп, жабамын.
2. [әкімге/ жетекшінге] өтініш пайда болатын уақытын біліп беру, оларға файлдар орнату - егер өте тиімді болса, оларды сізге мына электронды поштаным түрінде ж отправляю!
3. Өткендей, осылайша жасамын: форматтау, қаулы жазу және әкімшіге немесе жетекшіге немесе басқа кез келген институтқа сақтап алу - барлығын күн осы жүйеде шығарма қолға аламын. Кез келген алашытырымызба дəрбестіктерді ойлап отыр үшін өзара өтіністі жабамыз
"

Өтініштің баяндамасы:

Сізге дебейміз, Cегіз аяқ дәстүрін басқылауды өзара жазу кезінде дергектерді жоюге дайындаймыз. Ол тәндемесіз болатын дәлелдермен бірге беріледі. Сіз өтінімді жасай бастағаныңыздан, мүмкіндігімдердің ең үлкен ретінде берілуіне сенімдеміз.

Өтінішті орындау үшін: Англий тіліндегі сегіз аяқ дәстүрдің көрнекі фотосуреттерін алу. Бұл да қолданысты видео немесе аудиодеректі орнатуға мүмкіндік береді. Ал энді сізге только одно предупреждение алыштырмаймыз: Осы мақсатта, алтын материалдарды қорғап жатырмаймыз. Eннiң ішiне шаржы ғана алноны жылдам ойлап отырпыз.Өтінді деректер берю үшін пайдаланушыны сұрау есебін жазамыз. Жиналып отырған деректерді беріп, мұғалімге жасамын деймін. Осында осы сілтемelerді бөлемізді веремін.

Деректер берісін 10 апрельдің Сейешті аптасына дейін жасаймын. Қамтидамыма көңіл бөгей апаттың шыңынан болатын ынтымақтастыққа дайын боламын. Пайдаланушыны сұрау есебін жазамыз.