А. В ряде, указанном ниже, найдите только те формы выражения, которые используются в данном тексте? И ненавидим мы и любим мы случайно, Ничем ни злоба, ни любовь не жертвуя. И царствует в душе какой-то холод тайный, Когда огонь кипит в крови. (М.Ю. Лермонтов) 1) метафора, аллегория, оксюморон; 2) анафора, градация, синтаксическая параллель; 3) олицетворение, эпитет, антитеза; 4) инверсия, гипербола, перифраза.
2. И вот, в конце концов, началась буря. Я едва успел добежать до дома. Ветер визжит, бежит, словно безумец. Бежат рыжие, низкие, словно расколотые облака. (И.С. Тургенев) 1) метафора
2. И вот, в конце концов, началась буря. Я едва успел добежать до дома. Ветер визжит, бежит, словно безумец. Бежат рыжие, низкие, словно расколотые облака. (И.С. Тургенев) 1) метафора
Звездопад_В_Небе
Для задачи 1, формы выражения, которые используются в данном тексте, включают:
1) метафора - использование образного значения слов "ненавидим мы" и "любим мы", чтобы передать эмоциональное состояние.
2) аллегория - использование образа "огонь кипит в крови" для символического представления страстных или интенсивных чувств.
3) оксюморон - использование комбинации слов "холод тайный", которые обычно противопоставляются, для создания неожиданного и контрастного эффекта.
Для задачи 2, формы выражения, которые используются в данном тексте, включают:
1) метафора - использование образов "буря", "ветер визжит" и "бежат облака" для передачи силы и интенсивности событий и явлений.
2) анафора - повторение слова "бежит" для создания эффекта скорости и движения.
3) градация - последовательное усиление описания ("рыжие, низкие") для создания эффекта нарастающей динамики.
4) синтаксическая параллель - повторение структуры предложений ("Я едва успел добежать", "Ветер визжит, бежит") для создания ритмической гармонии и эффекта соответствия.
1) метафора - использование образного значения слов "ненавидим мы" и "любим мы", чтобы передать эмоциональное состояние.
2) аллегория - использование образа "огонь кипит в крови" для символического представления страстных или интенсивных чувств.
3) оксюморон - использование комбинации слов "холод тайный", которые обычно противопоставляются, для создания неожиданного и контрастного эффекта.
Для задачи 2, формы выражения, которые используются в данном тексте, включают:
1) метафора - использование образов "буря", "ветер визжит" и "бежат облака" для передачи силы и интенсивности событий и явлений.
2) анафора - повторение слова "бежит" для создания эффекта скорости и движения.
3) градация - последовательное усиление описания ("рыжие, низкие") для создания эффекта нарастающей динамики.
4) синтаксическая параллель - повторение структуры предложений ("Я едва успел добежать", "Ветер визжит, бежит") для создания ритмической гармонии и эффекта соответствия.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
