а) Спишите предложения, в которых союзы объединяют однородные члены. б) Спишите предложения, в которых союзы объединяют

Хорошо, давайте разберем задачу поэтапно.

а) Задание состоит в том, чтобы выписать предложения, в которых союзы объединяют однородные члены. Однородными членами называются слова, фразы или предложения, выполняющие одну и ту же функцию в предложении.
Давайте посмотрим на первое предложение: "Луна поднимается над горизонтом, а в лесу тени укрывают росу."
В этом предложении союз "а" объединяет два однородных члена: "Луна поднимается над горизонтом" и "в лесу тени укрывают росу."

б) Теперь рассмотрим задание, в котором нужно выписать предложения, в которых союзы объединяют части сложного предложения. Сложное предложение состоит из нескольких простых предложений, которые объединяются союзами.

Во втором предложении: "Моим спутником был шум лесов, либо бушующий вихрь, либо живой напев иволги, либо глухой шум моря ночью, либо шепот тихой реки."
Здесь союз "либо" объединяет части сложного предложения: "бушующий вихрь", "живой напев иволги", "глухой шум моря ночью", "шепот тихой реки".

Теперь перейдем к синтаксическому анализу предложений и построению их схем.

1. Предложение: "Луна поднимается над горизонтом, а в лесу тени укрывают росу."
Схема:
\[
\begin{array}{c c c c c c c c c}
\text{Луна} & \text{поднимается} & \text{над} & \text{горизонтом} & , & \text{а} & \text{в} & \text{лесу} & \text{тени} & \text{укрывают} & \text{росу} \\
\uparrow & \uparrow & \uparrow & \uparrow & & & & \uparrow & \uparrow & \uparrow & \uparrow \\
\text{поднимается} & & & & & & & \text{укрывают} & & & \\
\end{array}
\]

2. Предложение: "Моим спутником был шум лесов, либо бушующий вихрь, либо живой напев иволги, либо глухой шум моря ночью, либо шепот тихой реки."
Схема:
\[
\begin{array}{c c c c c c c c c c c c c}
\text{Моим} & \text{спутником} & \text{был} & \text{шум} & \text{лесов} & , & \text{либо} & \text{бушующий} & \text{вихрь} & , & \text{либо} & \text{живой} & \text{напев} \\
& & & & & & \uparrow & \uparrow & \uparrow & & \uparrow & \uparrow & \uparrow \\
& & & & & & \text{бушующий} & & & \text{живой} & & & \\
\end{array}
\]
\[
\begin{array}{c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c }
\text{иволги} & , & \text{либо} & \text{глухой} & \text{шум} & \text{моря} & \text{ночью} & , & \text{либо} & \text{шепот} & \text{тихой} & \text{реки} & . \\
& & \uparrow & \uparrow & \uparrow & \uparrow & & & \uparrow & \uparrow & \uparrow & \uparrow & \\
& & \text{глухой} & & & & & & \text{шепот} & & & & \\
\end{array}
\]

Теперь объясним использование пунктуационных знаков.

1. В предложении "Луна поднимается над горизонтом, а в лесу тени укрывают росу." мы используем запятую для отделения однородных членов - "Луна поднимается над горизонтом" и "в лесу тени укрывают росу". Союз "а" также отделяется запятыми.

2. В предложении "Моим спутником был шум лесов, либо бушующий вихрь, либо живой напев иволги, либо глухой шум моря ночью, либо шепот тихой реки." мы используем запятые для отделения частей сложного предложения, которые объединяются союзами "либо". Запятые также используются для отделения перечисленных однородных членов: "бушующий вихрь", "живой напев иволги", "глухой шум моря ночью" и "шепот тихой реки".

Надеюсь, данное объяснение поможет вам понять задание и выполнить его успешно. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!