a) Какие формы мышления демонстрирует журналист, когда пишет аналитическую статью? б) Какие виды мышления проявляются

При составлении вопросов к контрольной работе учитель проявляет несколько форм мышления. Вот некоторые из них:

1. Аналитическое мышление: Учитель анализирует учебный материал и выделяет ключевые темы, понятия и принципы, которые нужно проверить учеников. Он исследует материал, выявляет связи между концепциями и строит вопросы таким образом, чтобы проверить степень понимания учениками изучаемой темы.

2. Творческое мышление: Учитель использует свою креативность и оригинальность, чтобы составить интересные вопросы, требующие аналитического мышления учащихся. Он может создавать ситуации или задачи, которые требуют от учеников синтеза и применения своих знаний для решения проблем.

3. Логическое мышление: Учитель структурирует вопросы таким образом, чтобы они были последовательными и логичными. Он задает вопросы, которые требуют ученикам активирования своего логического мышления для поиска решения.

4. Критическое мышление: Учитель формулирует вопросы таким образом, чтобы они вызывали у учеников критическое мышление. Он может задавать вопросы, требующие ученикам оценки и анализа информации или понимания различных точек зрения.

В результате учитель при составлении контрольной работы проявляет комбинацию различных форм мышления, чтобы проверить полное понимание и применение учебного материала учениками. Он стремится сформулировать вопросы таким образом, чтобы они стимулировали учеников к активному мышлению и поиску решений.