a) Discover and learn. What is the way Jane and Nurlan spend their weekends? b) Listen and fill in the gaps with

a) В тексте рассказывается о том, как проводят уик-энды Джейн и Нурлан. Для полного понимания их выходных, давайте рассмотрим некоторые факты из текста.

1. Джейн часто проводит выходные с семьей, особенно с братом и сестрой.
2. Она любит посещать парк, где они гуляют и играют в футбол.
3. Джейн проводит много времени на свежем воздухе и любит активный отдых.
4. Она также упоминает о своей любви к чтению, особенно фантастической литературе.

Нурлан, с другой стороны, предпочитает более спокойные выходные:

1. Он обычно проводит время со своими друзьями.
2. Они любят смотреть футбольные матчи и играть в видеоигры.
3. Нурлан также интересуется компьютерами и программированием.

Исходя из этих фактов, можно сделать выводы о том, как Джейн и Нурлан проводят свои выходные:

Джейн предпочитает активный отдых и проводит много времени с семьей. Она любит гулять и играть в футбол в парке. Она также наслаждается чтением фантастической литературы. Судя по всему, она интересуется физическими активностями и активно проводит свободное время.

Нурлан, напротив, предпочитает более спокойные выходные с друзьями. Они смотрят футбольные игры и играют в видеоигры. Нурлан также интересуется компьютерами и программированием, что указывает на его технические интересы.

b) Упражнение 3: Формулируем четыре вопроса, используя информацию, предоставленную в тексте.

1. Как Джейн проводит выходные вместе со своей семьей?
2. Что Джейн любит делать в парке?
3. Какие виды книг Джейн предпочитает читать?
4. Какие интересы у Нурлана и его друзей во время выходных?

Упражнение 4: Как обычно проводят свои выходные подростки в вашем городе? Где они часто посещают? С кем они проводят время?

Для ответа на этот вопрос вам необходимо обратиться к своим знаниям о своем городе и наблюдениям. Опишите, как подростки проводят свои выходные дни, куда они часто ходят и с кем они обычно встречаются. Если у вас нет информации о своем городе, вы можете использовать воображение и представить, какие места и активности могут быть популярны среди подростков.