a) After listening to the text "She Wanted to show off" 49), select the correct statement:
1. Was the young lady knowledgeable enough to converse with important and esteemed individuals?
2. Did the history professor come from Mexico?
3. Did the young lady lack awareness that Mexico was located on the other side of the Atlantic?
4. Was this the young lady"s first time learning about Columbus and his discovery?
b) How do you think the guests reacted when the young lady shared the "news"? Is it considered embarrassing to have limited knowledge? Why or why not?
(Note: I"m unsure about the meaning of "THE VIDITE CLG" at the end of your request. Please clarify if necessary.)
1. Was the young lady knowledgeable enough to converse with important and esteemed individuals?
2. Did the history professor come from Mexico?
3. Did the young lady lack awareness that Mexico was located on the other side of the Atlantic?
4. Was this the young lady"s first time learning about Columbus and his discovery?
b) How do you think the guests reacted when the young lady shared the "news"? Is it considered embarrassing to have limited knowledge? Why or why not?
(Note: I"m unsure about the meaning of "THE VIDITE CLG" at the end of your request. Please clarify if necessary.)
Зимний_Мечтатель
а) После прослушивания текста "Она хотела показаться лучше" вы должны выбрать правильное утверждение из предложенных:
1. Была ли молодая леди достаточно образованной, чтобы общаться с важными и уважаемыми людьми?
2. Был ли профессор истории из Мексики?
3. Лишилась ли молодая леди осведомленности о том, что Мексика находится на другой стороне Атлантического океана?
4. Было ли это первое знакомство молодой леди с историей Колумба и его открытием?
Правильный ответ на этот вопрос - утверждение номер 3:
Молодая леди не имела понимания о том, что Мексика находится на другой стороне Атлантического океана. Это означает, что она не осознавала географического положения Мексики.
б) Как вы думаете, как отреагировали гости, когда молодая леди поделилась "новостью"? Считается ли ограниченное знание пристыжающим или нет? Почему?
Ответы на эти вопросы основаны на мнениях и могут различаться в зависимости от точки зрения. Однако, возможно, гости могли реагировать смешно или удивленно, когда молодая леди поделилась информацией, которая была общеизвестной для них, но неизвестной для нее. В обществе часто подразумевается, что у людей есть определенное базовое знание о наиболее известных событиях и фактах. Если человек выходит за рамки этого базового знания, он может быть считаем непросвещенным или ограниченным в своих знаниях. Это может вызывать чувство стыда или неловкости, особенно если такие незнания относятся к широко распространенным событиям или фактам. Однако, стыд или неловкость не всегда являются конструктивными или полезными эмоциями. Важно помнить, что образование - непрерывный процесс, и каждый человек имеет свои собственные сферы интересов и знаний. Ошибки или незнание определенной информации не означают, что человек ничего не знает. Лучше поощрять людей к изучению и расширению своих знаний, вместо того, чтобы пристыжать их за их ограниченность.
1. Была ли молодая леди достаточно образованной, чтобы общаться с важными и уважаемыми людьми?
2. Был ли профессор истории из Мексики?
3. Лишилась ли молодая леди осведомленности о том, что Мексика находится на другой стороне Атлантического океана?
4. Было ли это первое знакомство молодой леди с историей Колумба и его открытием?
Правильный ответ на этот вопрос - утверждение номер 3:
Молодая леди не имела понимания о том, что Мексика находится на другой стороне Атлантического океана. Это означает, что она не осознавала географического положения Мексики.
б) Как вы думаете, как отреагировали гости, когда молодая леди поделилась "новостью"? Считается ли ограниченное знание пристыжающим или нет? Почему?
Ответы на эти вопросы основаны на мнениях и могут различаться в зависимости от точки зрения. Однако, возможно, гости могли реагировать смешно или удивленно, когда молодая леди поделилась информацией, которая была общеизвестной для них, но неизвестной для нее. В обществе часто подразумевается, что у людей есть определенное базовое знание о наиболее известных событиях и фактах. Если человек выходит за рамки этого базового знания, он может быть считаем непросвещенным или ограниченным в своих знаниях. Это может вызывать чувство стыда или неловкости, особенно если такие незнания относятся к широко распространенным событиям или фактам. Однако, стыд или неловкость не всегда являются конструктивными или полезными эмоциями. Важно помнить, что образование - непрерывный процесс, и каждый человек имеет свои собственные сферы интересов и знаний. Ошибки или незнание определенной информации не означают, что человек ничего не знает. Лучше поощрять людей к изучению и расширению своих знаний, вместо того, чтобы пристыжать их за их ограниченность.
Знаешь ответ?