91. В кожному реченні, за винятком а, наявний дієприкметник. а) Весна йде, запашна й квітами перлами закосичена

Розглянемо першу задачу:

91. В кожному реченні, за винятком а, наявний дієприкметник.

а) Весна йде, запашна й квітами перлами закосичена.

Обгрунтування: У цьому реченні дієприкметник "запашна" описує якість весни. Він вказує на те, що весна має приємний запах.

б) Колись, у деякій країні, проживав нещасливий поет.

Обгрунтування: У цьому реченні дієприкметник "нещасливий" описує стан поета. Він вказує на те, що поет був нещасливим.

в) Ніхто не може убити вищі кольори, які мені подарували святі почуття.

Обгрунтування: У цьому реченні дієприкметник "святі" описує якість почуттів. Він вказує на те, що почуття мають святий, особливий характер.

г) Ти могутньо закликаєш мене вдалеку, напоєний надіями морок.

Обгрунтування: У цьому реченні дієприкметник "надіями" описує стан мороку. Він вказує на те, що морок наповнений надіями.

Тепер розглянемо другу задачу:

92. Усі слова рядка є дієприкметниками.

а) Найпростіша, найскладніша, найкрасивіша

б) Порядковий, виконуваний, в’ялий

в) Працьовитий, працюючий, опрацьований

г) Дрібненький, здрібнілий, подрібнений

Усі слова в кожному рядку є дієприкметниками. Наприклад, у рядку а) дієприкметники "найпростіша", "найскладніша" та "найкрасивіша" показують порівняння між різними ступенями якості.

Завершуємо наші відповіді, розглянувши третю задачу:

93. Дієприкметники виділені у всіх словосполученнях, за винятком:

а) Діти, засмаглі

Обгрунтування: У цьому словосполученні "засмаглі" є прикметником, а не дієприкметником. Він описує стан дітей, а не дію, яку вони виконують.

Отже, ми розглянули три задачі, в яких ми знайшли дієприкметники та надали пояснення для кожного виразу.