9. Запишіть речення відповідно до наведених схем. 1) [ ], [ ], але [ ], ( ), ( ). 2) [ ], і

Хорошо, давайте начнем с первой схемы.

1) [ ], [ ], але [ ], ( ), ( ).

Для заполнения этой схемы, мы должны выбрать подходящие слова и разместить их в правильном порядке. Итак, давайте пошагово заполним пропуски.

Шаг 1: Найти подходящее слово для первого пропуска: [ ].
У нас есть несколько вариантов слов, которые могут подойти. Давайте возьмем слово "Я".

Первая часть схемы: Я, [ ], але [ ], ( ), ( ).

Шаг 2: Найти подходящее слово для второго пропуска: [ ].
Мы можем использовать различные варианты, однако для большей ясности и точности, давайте выберем слово "люблю".

Теперь схема выглядит следующим образом: Я, люблю, але [ ], ( ), ( ).

Шаг 3: Подобрать слово для третьего пропуска: [ ].
Для третьего пропуска подойдет слово "солнце".

Обновленная схема: Я, люблю, але солнце, ( ), ( ).

Шаг 4: Найти подходящие слова для последних двух скобок ( ): ( ).
В этих скобках нужно использовать дополнительные слова или выражения для завершения схемы. Например:

Обновленная схема: Я, люблю, але солнце, (воду), (природа).

Теперь у нас полностью заполнена схема с ответом для первой части. Заполним теперь вторую схему.

2) [ ], і [ ].

Суть задачи состоит в том, чтобы заполнить пропуски подходящими словами с таким образом, чтобы схема составила правильное предложение. Воспользуемся поисковыми вместе для каждого пропуска.

Шаг 1: Подходящее слово для первого пропуска: [ ].
Предлог "У" может подойти в данном случае.

Подобранная часть схемы: У [ ], і [ ].

Шаг 2: Подобранное слово для второго пропуска: [ ].
Различные слова могут подойти, но для определенности, предлог "мене" здесь логически.

Получившаяся схема: У [мене], і [ ].

Теперь ваша задача - найти правильное слово, которое можно использовать на месте [ ]. Вы можете выбрать любое подходящее слово, которое продолжит и закончит предложение. Я оставлю это решение вам!

Не забудьте подписать ваше предложение [ ], и отправить его для завершения схемы.