9. Яка соціальна структура є недиверсифікованою і простою?
а. Соціальна структура традиційного аграрного суспільства;
б. Соціальна структура постіндустріального суспільства;
в. Соціальна структура індустріального суспільства;
г. Соціальна структура протосуспільства.
10. Який інститут вважається соціальним інститутом?
а. Інститут соціології НАН України;
б. Національна академія наук України;
в. Колектив студентів і викладачів університету;
г. Освіта.
11. Що означає клас в соціології?
а. За поглядами М. Вебера;
б. За поглядами П. Сорокіна;
в. За поглядами Е. Дюркгейма;
г. За поглядами К. Маркса.
12. Як можна описати суспільство?
"Суспільство - це надіндивідуальна реальність, що базується на колективних уявленнях."
а. Соціальна структура традиційного аграрного суспільства;
б. Соціальна структура постіндустріального суспільства;
в. Соціальна структура індустріального суспільства;
г. Соціальна структура протосуспільства.
10. Який інститут вважається соціальним інститутом?
а. Інститут соціології НАН України;
б. Національна академія наук України;
в. Колектив студентів і викладачів університету;
г. Освіта.
11. Що означає клас в соціології?
а. За поглядами М. Вебера;
б. За поглядами П. Сорокіна;
в. За поглядами Е. Дюркгейма;
г. За поглядами К. Маркса.
12. Як можна описати суспільство?
"Суспільство - це надіндивідуальна реальність, що базується на колективних уявленнях."
Маргарита
Социальная структура недиверсифицированного и простого общества представлена а) социальной структурой традиционного аграрного общества. В таком обществе, в основе которого лежат сельское хозяйство и земледелие, социальная структура легко и понятно иерархизирована. Оно характеризуется преобладанием небольшого числа основных социальных классов, четкими и закрепленными веками традиционными обычаями, значительными различиями в социальных статусах и предназначениях людей в зависимости от их роли в производственном процессе.
Социальный институт - это г) образование. Институт образования включает в себя систему школ, колледжей, университетов и других учебных заведений, где студенты получают знания, навыки и квалификацию, необходимую для своего будущего. Образование является важным фактором социальной структуры и способствует социальной мобильности и развитию общества.
Класс в социологии означает а) классы по взглядам М. Вебера. Вебер рассматривал классы как группы людей, которые имеют общие экономические и социальные интересы, а также общие возможности для достижения своих целей. Он выделял три основных типа классов в обществе: классы владельцев средств производства (буржуазия), классы обладателей специфических навыков и экспертизы (интеллектуалы), и классы наемных работников (пролетариат). Вебер подчеркивал важность экономической и социальной неравенства, которые существуют между этими классами и определяют их место в социальной структуре.
Надеюсь, что эти подробные объяснения помогут вам понять данные вопросы. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
Социальный институт - это г) образование. Институт образования включает в себя систему школ, колледжей, университетов и других учебных заведений, где студенты получают знания, навыки и квалификацию, необходимую для своего будущего. Образование является важным фактором социальной структуры и способствует социальной мобильности и развитию общества.
Класс в социологии означает а) классы по взглядам М. Вебера. Вебер рассматривал классы как группы людей, которые имеют общие экономические и социальные интересы, а также общие возможности для достижения своих целей. Он выделял три основных типа классов в обществе: классы владельцев средств производства (буржуазия), классы обладателей специфических навыков и экспертизы (интеллектуалы), и классы наемных работников (пролетариат). Вебер подчеркивал важность экономической и социальной неравенства, которые существуют между этими классами и определяют их место в социальной структуре.
Надеюсь, что эти подробные объяснения помогут вам понять данные вопросы. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
Знаешь ответ?