9 в школе. В трех пробирках с номерами 3, 4 и 5 содержатся безцветные растворы уксусной кислоты, соды и мыла. Выясните, в какой пробирке находится каждое вещество. Также необходимо представить уравнения реакций и описания наблюдений.
Solnce
Чтобы решить эту задачу, нам нужно провести несколько экспериментов для выяснения, какое вещество содержится в каждой пробирке. Давайте начнем поочередно добавлять разные реагенты в пробирки и наблюдать за результатами.
Шаг 1: Добавим к пробирке №3 несколько капель уксусной кислоты и наблюдаем реакцию. Если произойдет пузырьковое выделение газа, то это будет означать, что в пробирке №3 находится сода (гидрокарбонат натрия). Уравнение реакции будет выглядеть следующим образом:
\[CH_3COOH + NaHCO_3 \rightarrow CH_3COONa + H_2O + CO_2\]
Описание наблюдений: Во время реакции в пробирке №3 будут образовываться пузырьки газа, и раствор поменяет свой цвет на мутно-белый.
Шаг 2: Теперь добавим к пробирке №4 несколько капель уксусной кислоты и наблюдаем реакцию. Если в результате будет выделение пузырьков газа и появление легкой пены, то это будет означать, что в пробирке №4 находится мыло (натриевая соль жирных кислот). Уравнение реакции будет выглядеть следующим образом:
\[CH_3COOH + NaC_{17}H_{35}COONa \rightarrow CH_3COONa + C_{17}H_{35}COOH\]
Описание наблюдений: В результате реакции в пробирке №4 будут образовываться пузырьки газа, и раствор станет взбитым с образованием легкой пены.
Шаг 3: Последним делом добавим к пробирке №5 несколько капель уксусной кислоты и наблюдаем реакцию. Если ничего не происходит и раствор остается без изменений, то это будет означать, что в пробирке №5 находится чистая уксусная кислота. Уравнение реакции будет просто:
\[CH_3COOH\]
Описание наблюдений: В пробирке №5 никаких изменений не происходит, раствор остается без цвета и прозрачным.
Итак, после проведения экспериментов мы можем сделать следующие выводы:
- В пробирке №3 находится сода (гидрокарбонат натрия).
- В пробирке №4 находится мыло (натриевая соль жирных кислот).
- В пробирке №5 находится уксусная кислота.
Важно помнить, что для подтверждения точности результата следует провести несколько экспериментов и сравнить их результаты. Иногда добавление индикаторов может также помочь в определении веществ в растворах.
Шаг 1: Добавим к пробирке №3 несколько капель уксусной кислоты и наблюдаем реакцию. Если произойдет пузырьковое выделение газа, то это будет означать, что в пробирке №3 находится сода (гидрокарбонат натрия). Уравнение реакции будет выглядеть следующим образом:
\[CH_3COOH + NaHCO_3 \rightarrow CH_3COONa + H_2O + CO_2\]
Описание наблюдений: Во время реакции в пробирке №3 будут образовываться пузырьки газа, и раствор поменяет свой цвет на мутно-белый.
Шаг 2: Теперь добавим к пробирке №4 несколько капель уксусной кислоты и наблюдаем реакцию. Если в результате будет выделение пузырьков газа и появление легкой пены, то это будет означать, что в пробирке №4 находится мыло (натриевая соль жирных кислот). Уравнение реакции будет выглядеть следующим образом:
\[CH_3COOH + NaC_{17}H_{35}COONa \rightarrow CH_3COONa + C_{17}H_{35}COOH\]
Описание наблюдений: В результате реакции в пробирке №4 будут образовываться пузырьки газа, и раствор станет взбитым с образованием легкой пены.
Шаг 3: Последним делом добавим к пробирке №5 несколько капель уксусной кислоты и наблюдаем реакцию. Если ничего не происходит и раствор остается без изменений, то это будет означать, что в пробирке №5 находится чистая уксусная кислота. Уравнение реакции будет просто:
\[CH_3COOH\]
Описание наблюдений: В пробирке №5 никаких изменений не происходит, раствор остается без цвета и прозрачным.
Итак, после проведения экспериментов мы можем сделать следующие выводы:
- В пробирке №3 находится сода (гидрокарбонат натрия).
- В пробирке №4 находится мыло (натриевая соль жирных кислот).
- В пробирке №5 находится уксусная кислота.
Важно помнить, что для подтверждения точности результата следует провести несколько экспериментов и сравнить их результаты. Иногда добавление индикаторов может также помочь в определении веществ в растворах.
Знаешь ответ?