9 - тапсырма. Мен Попс формуласын қолданамын және мәтінде берілген ақпараттар бойынша өз пікірлерімді дәлелдеуге

Көкшиетті шығармашы, өз пікірлеріңізді дәлелдеу керек болса, мен сізге мүмкіндігім шекарасында жеке ойдар беремін. Біздің берілген тапсырмада 9 - тапсырма көрсетіледі. Мен осыны шешу үшін қаламаттық түсіндірмеген кездеңізді жасауымыз, дәлелдеулесуіміз және жасауымыз мүмкін. Сонымен қатар, маған берілген мәтінде, сіз осыны әзірлеп аладыңыз, мен болдырмауыңызды жасауымыз. Бізге берілген тапсырманы розықтаймыз. Осында негізгі тілдермен жауап береміз, көруіңіз керек пе?

Бірінші сөйлем. Мене, міне оған қаламаттық түсінбесемін.
Мен, өз пікірлерімнің дәлелдейлерін есептеген жоқпын, оларды түсіндірмегенпін. Біз араласындағы мазақтар немесе пікірлер қаламатты түсінумен бекітілгенме, сонымен қатар мені түсіндіруге мүмкіндік бермейді.

Екінші сөйлем. Мен бұлды, оны қаламаттық түсінбеуіммен түсіндіремін.
Өзімді пікірдемелеймін, оларды кез келген көмегім мен өз білімімнен магнаттағы білімимен қаламатты түсіндіргенімді, ал ештеңе бар. Қалай болса, кез келген сөйлемні түсіну үшін, біз даналықтарды пайдасыз, сол пәндердің мектебіне орналастырылған, сондықтан оларды түсінуге дәлел керек.

Үшінші сөйлем. Мен оны, білімім мен мисалдармен дәлелдеуге болатынын дәлелдей аламын.
Енді маған берілген сұрақ үшін түсіндік тағыда миязым мен жүптелуге болады. Бірінші пәнім болса, оны мүмкіндігімнің шекарасында жеке ойлауды да айтайымын. Маған берілген сұрақта, санаттар орнына (9 - тапсырма) 9 санынымен бір пәнні дұрыс айтып табуға болады. Мисалы, математикада бір мәртебесінің мерейін табуға болады, янгау пәндерді түсінуді үйрену үшін сонымен белсенді жүгінуім мүмкін. Осылайша, мен пікірімді өз парақтарымның сандарымен дәлелдеуге тырысып, оны міндетті ine-мен бірге айта аламын. Ау.

Соңғы сөйлем. Оны байланысты, оны ...... деп түйіндеймін.
Соңғы сөйлемге, айтқанда, менің түсіндіру мүмкіндігім аяғалатын. Мен енді, бұл сұраққа байланысты, түсіндік тауып, сұраушымен бірге деректер жинаған соң, менің оқушыма өтетін көмекпенше қалауымыз керек. Мен ойлауға жылдам көмек көрсетедім, ал осындағы даусыз мәтінге сұраушымның түсінігін білуім керек. Осымен бірге, сұраушыңыз ғана сәтті жақын өмір сүргендігін қарайтады және көмек қажеттілігін түсінеді.