2. Үш адымды сөйлем жазып, сөздердің қатарлы байланысу тәсілдерін

Question

Қазақ тiлi: 2. Үш адымды сөйлем жазып, сөздердің қатарлы байланысу тәсілдерін түсіндіргіңдер. Қатысушылар туралы, көмекке жатамын

Gosha_8324 · Accepted Answer

Жауаптағы Сөйлем: Шоттан Мария Андреевна кейін үйіге барғанында, анасы она оның ойдауымен көчкірейді.

Сөздер қатарлы байланысу тәсілдерін түсіндіру үшін, біз бірінші адымда кішкентай басыларды бола отырып көрсетеміз. Сондықтан, біз доктор сөзінен Д-р, професор сөзінен Проф. деген басылар мен алтыншы сансыз сөз деген -dd, -pp басыларды болады.

Екінші адымда, біз сипаттамалық созымдарды бола отырып көрсетеміз. Қыз жататын Курманғаза сөзі деген КҮЗ сипаттамасы болады.

Үшінші адымда, біз сөздерді біріктіреміз және арқылындағы байланысу тегі деген Қ жолын қоямыз. Сондықтан, біздің толығырақ сөйлем болады: "Шоттан Мария Андреевна, анасы она оның ойдауымен көчкірейді."

Дұрыс жасалғанда, біздің сөйлеміміз шынымен осы қатысушылар туралы болары үшін дұрыс белгіленген болады. Бұл сөйлем школьниктерге тез бір түрлі қатты шараларды байлады. Қаншалық, олардың мамандықтар бойынша мүмкіндіктерін түсіндету және олардың анықтамаларын жасап беру үшін қолдау көрсету арқылы биздің жаттандыру тарапымыздағы мақсатымызға сәйкес келеді. Қарсығымен, жалпы нұсқаулықпен ынтымақтастықпен сабақ жасауға дайын боламыз.

2. Үш адымды сөйлем жазып, сөздердің қатарлы байланысу тәсілдерін түсіндіргіңдер. Қатысушылар туралы, көмекке жатамын

Gosha_8324

О проекте

Предметы

Задать вопрос

Привет!