9 сынып биология пәнінен 1-ші зертханалық жұмыстың мазмұнын түзетіңіз

Жұмыс студенттерге өзара ұйымдастыру және анықтауға көмекші болады. Қазіргі сұрақта, 9 сынып студенттерінің биология пәнінен тек қолдана беруі мүмкін параметрлерге негізделген 1-ші зертхананың мазмұнын түзетеміз.

1-ші зертхана, биологияның естественнен еске шыққан және адамның, жантарының және өмір барлық мамандарының жаттары мен тілін анықтауға арналған пәндерден біріді. Осы зертхананың мақсаты студенттерге биологияны анықтау, дайындау және өмір барлық феномендерді анықтауға көмекші болу.

1-ші зертханада сыныптың сондай-ақ интересіни ойлайды, айтылды, адастықтама жасайды, міндектену тапсырмаларын береді және жауаптарды бағалауға мүмкіндік береді. Оқушылар әрқайсысына дарынды білімдерін дамытатын курсы, олимпиадалар, жобалар және жатақханалар арқылы дамытады.

1-ші зертхана қалыптасушы жатады және ол оқушылардың биологияга қызықтықтарын ойлай алады, биологияны ескерту үшін бірде-бір бағдарламаланған материалдарды қолданады. Бұл материалдар сізге биологияны білу, жаттығу және оқуға көмекші болады.

Содан кейін, осы биология пәнінен 1-ші зертхананың мазмұнын жазуға мүмкіндік беру үшін мені талаптар беру қажет: жұмыс тапсырмасының мүмкіндік тақырыбын беру, сабақ материалы мен оқу жоспарын білу және оларды қолдану үшін қолдау беру.

Кейбір кейбір 1-ші жұмысқа қанағаттаймыз, мысалы:
Тақырып: "Ұлы жануарлар"
Материал: Адалды құстар, жас жануарлар, рысқаша құстар мен жас жануарлар, айдағы жануарлар және т.б.
Жоспар: Сабақтың бастамасы, қызықтықтарды және бақылаушылардың оймендерін тексеру, аналогиялар ашу, сүйіспендер жасау, сұрау-жауап іс-шарасы мен олардың көмегімен бағалау.

1-ші жұмыстың мазмұны процессуалды аспектілерді жаттату мақсатында сипатталуы керек, сондықтан мазмұндағы тақырыптар, материалдар мен жоспарлар колымумен олардың мүмкіндіктерін тексеру қажет. Мен өзара бағымдату оқушыларына мүмкіндік ойлыңдар беру мақсатында сайттар мен кітаптар мен мақалалар қамтамасыз ету арқылы мазмұнын күрделендіру мен оқушыларға түсіндіретін сипаттар енгізу

Сонымен қатар, 1-ші жұмысқа орындалу үшін тақырыптың толық анықтамасын, айтылымды әрі оқушылардың кеңес әрекеттерін беру қажет. Жалпы жаттықты білдіреді және шығарылады.

Жұмысқаға педагогикалық даму, кеңту, тимесшілік және көлейли тәмір ететін әдістемелерді, оқу арқылы қабылдау және ақпаратты артыруға болатын іс-шараларды, бақылауға арналған жұмыс салуға өзара керісіншек құпиялар сипаттарын қамтамасыз ететін әдістемелерді жаттатады.