9. причины забывания в каждом из следующих случаев a) Почему мальчик, который вчера вечером выучил стихотворение

a) Первая причина забывания может быть связана с процессом запоминания информации. Когда мальчик учил стихотворение, его мозг активно обрабатывал и запоминал каждую строчку. Однако, когда пришло время вспомнить третью строчку, возможно, произошло что-то, что отвлекло его внимание. Например, может быть, он услышал громкий звук или увидел интересный предмет, и его внимание переключилось на это. Когда внимание переключается, процесс вспоминания может быть нарушен, и мы забываем то, что хотели вспомнить.

b) В данном случае причиной забывания является эффект "эмоционального воздействия". Девушка получила такую сильную эмоциональную радость от узнавшейся новости о выигрыше в лотерею, что это стало для нее главным и важным. В этот момент ее внимание полностью сфокусировалось на эмоциях и радости, поэтому она забыла о кофе на плите. Такой эффект обычно называют "затмение внимания" - когда сильные эмоции или события перекрывают восприятие других важных вещей.

в) Одной из причин забывания галстука может быть отсутствие напоминания или воспоминания о важности события. Новый сотрудник мог быть не в курсе того, что вечер будет официальным, и, следовательно, он не видел необходимости надевать галстук на прием. Когда он забыл об этом, это вызвало смех других, потому что он не соответствовал общим ожиданиям и правилам поведения на официальном мероприятии.

г) Девушка не могла сосредоточиться из-за мечтаний о предстоящем летнем отпуске из-за эффекта "раздражения информацией". Когда она смотрела новости с прогнозом погоды, ее разум, возможно, был переполнен информацией о летнем отпуске - местах, куда она планирует поехать, вещах, которые нужно сделать перед отпуском и т.д. Эта перегрузка информацией приводит к затруднению концентрации и внимания на текущей задаче, в данном случае - прогнозе погоды.

Описанные причины забывания связаны с различными процессами, которые происходят в нашем мозгу. Внимание, эмоции, восприятие информации и другие аспекты взаимодействуют и могут влиять на нашу способность запоминать и вспоминать информацию.