1. Какую категорию эмоционального явления можно отнести к переживанию, описанному в каждом случае? По каким признакам это можно определить?
а) После того как игроки пропустили гол, они стали непризнаваемыми, исчез их энтузиазм и азарт.
б) Во время вступительного экзамена по математике, студент, отличник, испытывает трудности с решением задачи. Он говорит, что в нем возникло странное состояние и все вылетело из головы.
в) Молодой человек рассказывает, что когда он очень удручен, он всегда начинает разговаривать со всеми.
а) После того как игроки пропустили гол, они стали непризнаваемыми, исчез их энтузиазм и азарт.
б) Во время вступительного экзамена по математике, студент, отличник, испытывает трудности с решением задачи. Он говорит, что в нем возникло странное состояние и все вылетело из головы.
в) Молодой человек рассказывает, что когда он очень удручен, он всегда начинает разговаривать со всеми.
Hrustal
а) Переживание в данном случае можно отнести к эмоции разочарования или грусти. Признаки этого можно определить по следующим проявлениям: игроки стали непризнаваемыми (то есть их лица выражают грусть или разочарование), исчез энтузиазм (игроки слабо проявляют эмоциональный отклик на игру) и азарт (отсутствие желания продолжать играть или участвовать).
б) В данном случае переживание можно отнести к эмоции нервозности или тревоги. Признаки этого можно определить по следующим проявлениям: студент испытывает трудности с решением задачи (это вызывает беспокойство или стресс), он говорит, что в нем возникло странное состояние (это указывает на необычное эмоциональное переживание) и все вылетело из головы (это указывает на затруднения с концентрацией и запоминанием информации).
в) В данном случае переживание можно отнести к эмоции общительности и желания общаться. Признаки этого можно определить по следующим проявлениям: молодой человек начинает разговаривать со всеми (это указывает на желание установить контакт с окружающими людьми), что свидетельствует о его стремлении снять удручение или плохое настроение путем общения.
Все переживания имеют свои обоснования и причины, связанные с определенными ситуациями, с которыми человек сталкивается. Важно уметь распознавать и понимать эти эмоциональные явления, чтобы лучше управлять своими эмоциями и реагировать на них.
б) В данном случае переживание можно отнести к эмоции нервозности или тревоги. Признаки этого можно определить по следующим проявлениям: студент испытывает трудности с решением задачи (это вызывает беспокойство или стресс), он говорит, что в нем возникло странное состояние (это указывает на необычное эмоциональное переживание) и все вылетело из головы (это указывает на затруднения с концентрацией и запоминанием информации).
в) В данном случае переживание можно отнести к эмоции общительности и желания общаться. Признаки этого можно определить по следующим проявлениям: молодой человек начинает разговаривать со всеми (это указывает на желание установить контакт с окружающими людьми), что свидетельствует о его стремлении снять удручение или плохое настроение путем общения.
Все переживания имеют свои обоснования и причины, связанные с определенными ситуациями, с которыми человек сталкивается. Важно уметь распознавать и понимать эти эмоциональные явления, чтобы лучше управлять своими эмоциями и реагировать на них.
Знаешь ответ?