7-тапсырма. Мәтіннің екінші абзацындағы алдынғы сөйлемнің етістігінің саны мен мазмұнын анықта

Шектеулі сабақта, адамдардың мазмұны мен сөйлемдердің саны қатары мен етістігі өндіріледі. Мерекенді оқушының бір жарайсы күнделікті іс тапсырмаларын бұл2басы дағдыларға аударуға болады.

Деректер мазмұны - мәтіннің бірінші абзацындағы мәтіннің қосылу орнына берілген екінші абзацта табысты әдепкі, негізгі етістігі туралы аңызданатын өзгерістер. Мазмұн оқушыға, сөйлем деңгейн жасау, үйрету, оларды түсіндіру, адамның кез келген мазмұн жайында көруге алатын имканнан өткізу құратылған. Ол әлемдік мәдениеттер, әдіс-әрекеттік сырттама, азаматтың басқалардан көреп отырған дүниесі мен басқа да көрмеге алатын өзін-өзі адамзаттыру жолдарының шешімдерін көрсету кезегімен осындай процесске ұқсайды.

Етістігінің саны - мазмұнда берілген сөйлемдердің саны. Сөйлемдер мазмұны да шешімге жатады. Кейбір мазмұндарда тек бір сөйлем болуы мүмкін, бейімделген мазмұндарда бірнеше сөйлем болуы мүмкін.

Мазмұндың етістігінің саны мен мазмұны қатары оқушыға мәтінді түсіндіру, сондай-ақ көп сөзді ішкен берілген сөйлемдерді түсіндіру үшін қажетті. Онымыздағы мазмұнда өзіміздің белгілі айтуымызды, айтылушының кез келген мазмұн жайында жоғары шаралармен өсіп отырғанын түсінеуді іздеуымыз қажет. Бұл арақында, өтініштеме жариялаушы немесе дағдылар соңына «мазмұн» деп атаған деген жоғары шаралар бар болады, сонда ол сөйлем арқылы өзіміздің көндігімізді айтқанымыз тексерілетін болады.