7-тапсырма: Көшет болмауы жайлы не ой түйді едіңдер? Электр қуатын енгізу мүмкіндіктерімен болатын қандай әдістерді іздеп жазыңдар. Ойларыңды дәлелдеп жазыңдар.
Murlyka
Жаттығушылық бапталарды қатарына ауыстыру, бөлмелерде тіркеу және іздеу, жарнамалау және оқу материалдарының жеңілдетілуі деген заттар тапсыруды мүмкіндіктерді арттыру арқылы болады. Келесі әдістер болуы мүмкін:
1. Жарнамалау: Әдетте кабырга жапсыру жолын пайдалану арқылы жаңа материалдарды қолданбадан оқушыларга таныстыра аласыз. Жарнама остында сынып пішінімен қатысуларын алушылардың туындысына және ұйымдастыруға көмектеседі.
2. Демонстрация: Жаңа концепцияларды, кез-келген қатысқышты, практиканы немесе құралдарды пайдалана отырып, оқушылар үшін көрсету орындауға болатын әдісті пайдалану мүмкін. Мысалы, сыныпта электр қуаты нарығын орнату жолын ашылады, содан кейін оқушылар қарауы үшін осына назар аударуға болатын жарнама көрсету мақсатында.
3. Практика: Оқушыларға не ойлап отырғынын дәлелдеп, оларга жеңілдетілген сабақ мәселелерін және ұпайларын беру мүмкін. Мысалы, тартип отырған жолуни жасау, электр қуатыны орнату үшін әдістерді жүзеге асыру, және т.б.
4. Технологияларды пайдалану: Мүмкіндікке сәйкес, сынып орталығында технологияларды қолдану керек. Мысалы, электрондық доскалар немесе онлайн ресурстарды пайдалану арқылы оқу материалдарын көрсету, сабақ жасау жолын жүзеге асыру мүмкін. Электрондық доскалар мүшелерге концепцияны түсіндіру үшін коғамдарды қоршамайды, осылайша олар өзге әдістемен жасауға болмайды.
5. Жеке жаттығушылық: Оқушыларды жаңа білімні карталар, мәтіндік мазмұны, диаграммалар немесе жанартаулар арқылы растау мүмкін. Олардың ойын түрімен студенттерге үздікі жаттығушылық жасауға, деректерді жинауға, мағынаны растауға көмек көрсету мақсаты беріледі.
Мұндай әдістерді пайдалану арқылы, сіз ойларды дәлелдеп, ойнайтындарға, растаушыларға және онымен танымал болуы мүмкін жататын бапталар туралы толық жауаптар бере аласыз. Бірақ, жаттығушылық жасау бөлімшесі тиісті оқушының көрсеткенін шешуге болатын деңгей болуы маңызды. Пәндер аралығында келесілерді ашуға тырыстыратын текнологияларды сайттарды білдіредін: математика және алгебра, геометрия, физика, химия, биология, тарих, әдебиет, география, экономия және өнер. Не барлығы, бірақ мынадай технологиялар кез келген пәнмен жұмыс жасауға арналған болып табылады. Жаттығушылық бапталарды ала қажетті болатын пәннен есептелеу әдістері мен жауаптарын қабылдайды, олар бапталардың түрлі мертебелері мен қорытындылары туралы толық жетілдіреді.
1. Жарнамалау: Әдетте кабырга жапсыру жолын пайдалану арқылы жаңа материалдарды қолданбадан оқушыларга таныстыра аласыз. Жарнама остында сынып пішінімен қатысуларын алушылардың туындысына және ұйымдастыруға көмектеседі.
2. Демонстрация: Жаңа концепцияларды, кез-келген қатысқышты, практиканы немесе құралдарды пайдалана отырып, оқушылар үшін көрсету орындауға болатын әдісті пайдалану мүмкін. Мысалы, сыныпта электр қуаты нарығын орнату жолын ашылады, содан кейін оқушылар қарауы үшін осына назар аударуға болатын жарнама көрсету мақсатында.
3. Практика: Оқушыларға не ойлап отырғынын дәлелдеп, оларга жеңілдетілген сабақ мәселелерін және ұпайларын беру мүмкін. Мысалы, тартип отырған жолуни жасау, электр қуатыны орнату үшін әдістерді жүзеге асыру, және т.б.
4. Технологияларды пайдалану: Мүмкіндікке сәйкес, сынып орталығында технологияларды қолдану керек. Мысалы, электрондық доскалар немесе онлайн ресурстарды пайдалану арқылы оқу материалдарын көрсету, сабақ жасау жолын жүзеге асыру мүмкін. Электрондық доскалар мүшелерге концепцияны түсіндіру үшін коғамдарды қоршамайды, осылайша олар өзге әдістемен жасауға болмайды.
5. Жеке жаттығушылық: Оқушыларды жаңа білімні карталар, мәтіндік мазмұны, диаграммалар немесе жанартаулар арқылы растау мүмкін. Олардың ойын түрімен студенттерге үздікі жаттығушылық жасауға, деректерді жинауға, мағынаны растауға көмек көрсету мақсаты беріледі.
Мұндай әдістерді пайдалану арқылы, сіз ойларды дәлелдеп, ойнайтындарға, растаушыларға және онымен танымал болуы мүмкін жататын бапталар туралы толық жауаптар бере аласыз. Бірақ, жаттығушылық жасау бөлімшесі тиісті оқушының көрсеткенін шешуге болатын деңгей болуы маңызды. Пәндер аралығында келесілерді ашуға тырыстыратын текнологияларды сайттарды білдіредін: математика және алгебра, геометрия, физика, химия, биология, тарих, әдебиет, география, экономия және өнер. Не барлығы, бірақ мынадай технологиялар кез келген пәнмен жұмыс жасауға арналған болып табылады. Жаттығушылық бапталарды ала қажетті болатын пәннен есептелеу әдістері мен жауаптарын қабылдайды, олар бапталардың түрлі мертебелері мен қорытындылары туралы толық жетілдіреді.
Знаешь ответ?