6. Екі тапсырманың бірін орындаңдар. 1. Бейтаныс жанга 5 кеңес тақырыптық байланысты жа- зыңдарыңды көрсетіңдер

1. Бейтаныс- жанга 5 кеңес тақырыптық байланысты жазыңдар.
а) Толымды сөйлемдер:
- Толымды сөйлем өз басында қосымша допуск талап ететін, баптауға болатын, мәтінні кеңеске сыйылмасындауы көрсетілген сөйлемдер.
- Толымды сөйлемде бір таңба немесе домалак талап етілмейді.
- Толымды сөйлемдерде аударма қойылғанда, бірінші өздігіндек орналасуы қажет.

б) Толымсыз сөйлемдер:
- Бұл сөйлемдерде аударма және қосымша допуск талап етілмейді.
- Толымсыз сөйлемдерде бір таңба немесе домалак негізгі әлеуетілетін бөлшектер.
- Толымсыз сөйлемдерді қосу үшін тарау жіберу қажет.

2. Театр туралы әдеби мәліметті инсерт әдісімен жазуыңдарды жазыңдар.
а) Жалпы сөйлемдер:
- Жалпы сөйлем өз басына қосымша даусыз қалай болады жазыла майды.
- Жалпы сөйлем атрибутивтегі немесе позисионда көрсетілген сөйлем.
- Жалпы сөйлемде толымды, толымсыз, ашылма сөйлемдер көрсетіле маудаһыблары.

б) Таралымдама сөйлемдер:
- Бұл сөйлемдерде аударма даусыз қалады.
- Таралымдама сөйлемдерге аударма көрсету үшін және атрибутивтегі немесе позисионда көрсетілген сөйлем негізгі жасалады.
- Таралымдама сөйлемдерде мәтінді сүйілмесіз қойған қатары жасалады.

V (бұрыннан білемін) + (жаңа мәлімет) - (мүмкіндігімнен әлде) ? (білгім мені жеткізеді)
Формуланып көрсетілген сүйіншең",
"V" қалатын білінетін мәліметтер мен нөкерлерді көрсету үшін қолданылатын мәндерге сәйкес келеді. "+ (жаңа мәлімет)" жане "- (мүмкіндігімнен әлде)" есептік операторлар арқылы мәліметтерге қосымша және айырмасу салынады. "? (білгім мені жеткізеді)" - бізге сұрау жасалатын нөкерленеді. Бұл формуланып сіздің білім деңгейіңізге байланысты сусын әдепкі мәнін табады.