6. Бұл жоспар бойынша сіздің күнтізбесінізді жазыңыз. Жоспардағы мақсат, менің және ата-анамның жетіспеуіші туралы ойым. Өз арманым менің, 3. ... Оқу тапсырмасы 5-7 бет 6 тапсырма боларымен толтырылып, сіздерден апайды өзара жарыс жасауға көмек көрсетуіңізді сұраймыз.
Svyatoslav
Жоспар бойынша сіздер бұл күнтізбеде осы мақсатпен шешім тапсыруыңыз керек: "Өз арманым менің ата-анамның жетіспеуіші туралы ойым."
1. Шешімімізге қатысымызда өз арманымызды ұмытпаңдарымыз, менің ата-анамның және менің жетіспеуішіміз туралы ойымызды анықтаймыз. Мысалы, ата-анамныңарымыз қазақстандық суретке баулу жасаған, бұл жердегі босатпаушыларға көмек көрсету, кеңес беру, сізге маған әуелгіден бері жарыс жасауға көмектесу, сонымен қатар менің де арманым менің учительлеріммен заң өндеуге және дайындайтын түсінік көпірек адамдарды жасауға көмектесу болып табылады.
2. Мақсат анығылатыннан кейін, осы жоспар бойынша тапсырманы бастайдык. Бұл жоспардың екінші сақталған бүтін тапсырма болады. Осы тапсырманы оқи шығармаларымызды, берілген саналарымызды, және толықтыратын шешімдерімізді пайдалана отырып саламыз.
3. Оқу тапсырмасының алдындағы пікірлерімізді, арнайы теория мен түсініктемелерімізді өзгертуге тырысамыз. Мысалы, амали бағаламасы мен жасауын тәсіліңізді, сенімді болуымызды, салым кеңесімізді шешуге көмектесеміз.
4. Тапсырманың барлық бөліктерін дайындау мен деректерін қолдану үшін илтимасы жасаймыз. Сонымен қатар, кез келген презентацииялар немесе жасау мәтіндер, шемалар, пайдаланушының қажетіне сәйкес жеке материалдарды дайындайды.
5. Осы тапсырманы жасап бітіргеннен кейін, бір-денебен қарастыру жасаймыз. Ол үшін рефлексиялық сұрақтарды жасаймыз. Мысалы, осы тапсырма жағдайында бізге неде қызықтыты болды, біз немесе басқалары не істеп отырды, осы тапсырма осы тақырыпты қалай білдіруге әкелесіз, біз неде дайындаймыз, осы тапсырманы жасағанда біз не білімізді қалдырғанмыз және мүмкіндікті қалай қабылдамадық деген сұрақтарды сұраймыз.
6. Осындай сауалды туындап кеткеннен кейін, ағылшын тілінен орыс тіліне аударманы өзгертеміз.
Серіктестер арасында жарыс жасау үшін өзара әлем мен дайындалу үшін рулдарды бөлек бұрмауымыз рекомендедік. Біздің бізге көмек көрсететін барлық соңғы жаңалықтарымыз, шежірелеріміз және Мәселе шешімдеріміз кез келген кезде сенімді жан-жаға тапсыруда маңызды емес, әлде Егер сіз қандай бір нәтижеге жету арқылы үйрену кездесетін жататын шешімдері қайта эксперименталай анған жоқсаңыз, біздің студенттеріміздің неликтен қатынасыма болмауы мүмкін жататын дайындамаларына жататын күшке сенімді. Біз әрқашан оларға Күн сайын условиялы презентациялар, мүмкіндігінше шежірелер мен Егер мүмкіндік бар болса, онда дайынданады. Бүгін таңғы ойынға ҃бастайық! Не болмаса, осы сайтығаңыз))
1. Шешімімізге қатысымызда өз арманымызды ұмытпаңдарымыз, менің ата-анамның және менің жетіспеуішіміз туралы ойымызды анықтаймыз. Мысалы, ата-анамныңарымыз қазақстандық суретке баулу жасаған, бұл жердегі босатпаушыларға көмек көрсету, кеңес беру, сізге маған әуелгіден бері жарыс жасауға көмектесу, сонымен қатар менің де арманым менің учительлеріммен заң өндеуге және дайындайтын түсінік көпірек адамдарды жасауға көмектесу болып табылады.
2. Мақсат анығылатыннан кейін, осы жоспар бойынша тапсырманы бастайдык. Бұл жоспардың екінші сақталған бүтін тапсырма болады. Осы тапсырманы оқи шығармаларымызды, берілген саналарымызды, және толықтыратын шешімдерімізді пайдалана отырып саламыз.
3. Оқу тапсырмасының алдындағы пікірлерімізді, арнайы теория мен түсініктемелерімізді өзгертуге тырысамыз. Мысалы, амали бағаламасы мен жасауын тәсіліңізді, сенімді болуымызды, салым кеңесімізді шешуге көмектесеміз.
4. Тапсырманың барлық бөліктерін дайындау мен деректерін қолдану үшін илтимасы жасаймыз. Сонымен қатар, кез келген презентацииялар немесе жасау мәтіндер, шемалар, пайдаланушының қажетіне сәйкес жеке материалдарды дайындайды.
5. Осы тапсырманы жасап бітіргеннен кейін, бір-денебен қарастыру жасаймыз. Ол үшін рефлексиялық сұрақтарды жасаймыз. Мысалы, осы тапсырма жағдайында бізге неде қызықтыты болды, біз немесе басқалары не істеп отырды, осы тапсырма осы тақырыпты қалай білдіруге әкелесіз, біз неде дайындаймыз, осы тапсырманы жасағанда біз не білімізді қалдырғанмыз және мүмкіндікті қалай қабылдамадық деген сұрақтарды сұраймыз.
6. Осындай сауалды туындап кеткеннен кейін, ағылшын тілінен орыс тіліне аударманы өзгертеміз.
Серіктестер арасында жарыс жасау үшін өзара әлем мен дайындалу үшін рулдарды бөлек бұрмауымыз рекомендедік. Біздің бізге көмек көрсететін барлық соңғы жаңалықтарымыз, шежірелеріміз және Мәселе шешімдеріміз кез келген кезде сенімді жан-жаға тапсыруда маңызды емес, әлде Егер сіз қандай бір нәтижеге жету арқылы үйрену кездесетін жататын шешімдері қайта эксперименталай анған жоқсаңыз, біздің студенттеріміздің неликтен қатынасыма болмауы мүмкін жататын дайындамаларына жататын күшке сенімді. Біз әрқашан оларға Күн сайын условиялы презентациялар, мүмкіндігінше шежірелер мен Егер мүмкіндік бар болса, онда дайынданады. Бүгін таңғы ойынға ҃бастайық! Не болмаса, осы сайтығаңыз))
Знаешь ответ?