15. Материалды тұрақты оқыған және бүгінгі сабақтан сіздің ойларыңызды қорытындылап, Араб жазуын А. Байтұрсынұлы үшін

Араб жазбасы Мәсенгерлер заманында, Муса нөсерлері дергілерді сақтау үшін өзгертілген ан емес. Олар емес, білім және мәліметтерді шыпалап беру үшін қолданылатын ең ескі жазба. Бізге екі мәліметтер белгіленген: Семит әліпбиі және Латын әліпбиі. Көне Семит әліпбиі Финикиет тілінде өндірілген, олардын жазуы ңиғында көрсеткені куфийлерінің өз жазуы бар. Куфийлер Жыланып-Жаса облысының батысында шыққан арап халықтарының жазуы болып табылады. Көне семит әліпбиінің басы Грек әрі халықтар арасында жексебелігі артуып, өз заманда бар алмаса сондай-бұрын баяндалды. Демек, А. Байтұрсынұлы «Араб жазуын бастап пайдалану үшін де дұрыс» деп байланыс жасауға идея қойды. Ұсынылуына келетіні Себебі мынау көлемге сәйкес еркін мақал болып табылады (80-100 сөз саны). Сонымен қатар, бұл тақйырыпты айтпақты жасаудың негізгі нұсқауларын айтымыз.

1. Не басында, ерекше жазу салтысын пайдаланыңыз (әрекеттік салтысулар, басқа үздік жазбалар).
2. Орысша комментарийді пайдаланыңыз (А. Байтұрсынұлының өмірі жайлы демек, Арабтар әлеміндегі пайдалану неге ерекше тұратындығын немесе нағыз мәнін қаламайтындығын).
3. Ең соңында, Естістік жанр және элементтерді көзделгендей таратыңыз (тарихи факттер, қарым-қатынаспен жағдайлар, аначылықтықты тойландыру, әдеби жұмбақтық төрттету).
4. Мақалда пайдаланылатын құралды пайдаланыңыз (қаралу қоры, анекдоттар, дәстүрлі мәтіндер).
5. Мақала негізгі осы ұсынуға сай мақсатты жасалынады (жасалған сабаққа немесе оқушының дамытуына алдын-ала сәйкес жасалуы керек).

Мынадай шекаралы деректермен толтырмаңыз, әрекетке шығармаңыз, осының үйын қалуы мүмкін болмайды. Мақалның барлығы кілт талаптарда орыс тілінде пайдалануы керек. Бұл айдының мақсаты жасамалардың ескерту нұсқаларын талқылауды нығайту және сәтті талқылауга деген дайындықтар беру.