55. Часть II Прочитайте текст и выполните задания 4–10. Заметьте, что в некоторых случаях пропущены знаки препинания. (1) Что представляет собой диглоссия и в каких случаях она может возникать? (2) Какое отношение имеет диглоссия к функциональному неравенству языков? (3) Что происходит с языком, находящимся на верхней ступени, в состоянии диглоссии? (4) Какие зоны образуются в состоянии диглоссии? (5) Какие действия можно выполнять на "верхнем" языке, например, в письменной форме, пении песен или обращении к правителю страны?
Buran
Диглоссия представляет собой ситуацию, когда внутри одного языка существуют две или более вариантных формы, каждая из которых используется в разных сферах коммуникации или социальных ситуациях. Возникать диглоссия может, например, при сосуществовании стандартного и народного языков, различных диалектов, письменной и разговорной формы языка и так далее.
Диглоссия связана с функциональным неравенством языков, когда одна из языковых форм используется в более престижных или официальных ситуациях, а другая - в повседневной устной коммуникации. Функциональное неравенство языков означает, что разные языковые формы используются для разных целей или социальных групп, и это может сопровождаться различиями в лексике, грамматике, произношении и прочих аспектах.
В состоянии диглоссии "верхний" язык, который обычно является стандартным или официальным, сохраняет свою авторитетность и используется в формальных ситуациях, государственных документах, образовании, литературе и прочих областях, где требуется высокий уровень языковой грамотности. Одновременно с этим, "нижний" язык, которым в данном случае является народный, разговорный или диалектный вариант, используется в повседневной устной коммуникации между носителями языка.
В состоянии диглоссии образуются две зоны: "верхняя" зона, в которой преобладает стандартный язык и который используется в официальных и формальных ситуациях, и "нижняя" зона, где действует народный разговорный язык. Эти зоны могут существовать параллельно, в разных сферах общения, и каждая из них имеет свои особенности и нюансы.
На "верхнем" языке в состоянии диглоссии можно выполнять различные действия в письменной форме, пении песен или обращении к правителю страны. Благодаря своей официальной и престижной природе, "верхний" язык широко используется в образовании, литературе, научных работах и других сферах, требующих формальности и точности в выражении мыслей. Это позволяет сохранять единый стандарт языка и поддерживать его развитие и использование в высокопрестижных областях.
Диглоссия связана с функциональным неравенством языков, когда одна из языковых форм используется в более престижных или официальных ситуациях, а другая - в повседневной устной коммуникации. Функциональное неравенство языков означает, что разные языковые формы используются для разных целей или социальных групп, и это может сопровождаться различиями в лексике, грамматике, произношении и прочих аспектах.
В состоянии диглоссии "верхний" язык, который обычно является стандартным или официальным, сохраняет свою авторитетность и используется в формальных ситуациях, государственных документах, образовании, литературе и прочих областях, где требуется высокий уровень языковой грамотности. Одновременно с этим, "нижний" язык, которым в данном случае является народный, разговорный или диалектный вариант, используется в повседневной устной коммуникации между носителями языка.
В состоянии диглоссии образуются две зоны: "верхняя" зона, в которой преобладает стандартный язык и который используется в официальных и формальных ситуациях, и "нижняя" зона, где действует народный разговорный язык. Эти зоны могут существовать параллельно, в разных сферах общения, и каждая из них имеет свои особенности и нюансы.
На "верхнем" языке в состоянии диглоссии можно выполнять различные действия в письменной форме, пении песен или обращении к правителю страны. Благодаря своей официальной и престижной природе, "верхний" язык широко используется в образовании, литературе, научных работах и других сферах, требующих формальности и точности в выражении мыслей. Это позволяет сохранять единый стандарт языка и поддерживать его развитие и использование в высокопрестижных областях.
Знаешь ответ?