5. Задание по творчеству. Проведите анализ следующих фрагментов: 1. Монолог Фамусова О превосходном вкусе, мой господин

Разберем каждый из предложенных фрагментов и проведем анализ, чтобы сделать ответ максимально понятным для школьника.

1. Монолог Фамусова "О превосходном вкусе, мой господин" (11,5):
В этом фрагменте персонаж Фамусов (который является одним из главных героев) высказывает свои мысли о превосходном вкусе. Важно отметить, что Фамусов, как персонаж комедии "Горе от ума" А.С.Грибоедова, выступает в этом монологе в качестве иронического образа. Он стремится показать свою интеллектуальную и эстетическую превосходность перед другими персонажами. В своем выступлении Фамусов использует излишнюю самохваловство и надменность, подчеркивая свою элитарность. Весь монолог наполнен пародийной игрой слов и сарказмом, что делает его удивительно забавным. Таким образом, данный фрагмент дает возможность разобраться с особенностями характера и поведения Фамусова.

2. Диалог между княгиней Тугоуховской и Натальей Дмитриевной Горич (111,7):
В этом диалоге говорят две женщины - княгиня Тугоуховская и Наталья Дмитриевна Горич. Они ведут беседу на тему, в основном, о романтических отношениях и личной жизни. Данный фрагмент позволяет понять характер и взаимоотношения данных персонажей, взгляды, которые они выражают в своих диалогах. Диалог отражает также общественные нормы и ожидания в то время, в которое происходят события произведения, а именно в российском обществе начала XIX века.

3. Монолог Лизы (1,5):
В данном фрагменте монолога Лизы героиня выступает в качестве прямого адресата - она рассказывает о своих чувствах и переживаниях. Один из главных моментов этого монолога - это раскрытие эмоционального состояния Лизы и ее тайного влечения к главному герою - Молчалину. Все высказывания Лизы пропитаны нежностью, искренностью и глубокими чувствами. Этот фрагмент отражает внутренние монологи и размышления героини, позволяет понять ее характер и эмоциональную составляющую.

Создание образа жениха, который является эталоном:
Для создания образа жениха, который будет служить эталоном, мы можем взять характеристики и черты, которые принято считать наиболее привлекательными и важными для будущего партнера. Например, можно подчеркнуть следующие черты:

1. Интеллект и образование: образ жениха может характеризоваться глубокими знаниями в различных областях, хорошим образованием и способностью развиваться интеллектуально.
2. Честность и надежность: этот образ может быть представлен как человек, который всегда говорит правду, честен в отношениях и надежен в любых ситуациях.
3. Доброта и забота: образ жениха может характеризоваться добротой, эмпатией и способностью помогать другим людям. Он может быть заботливым и внимательным к нуждам других.
4. Амбициозность и самостоятельность: этот образ может представлять собой человека, который имеет свои цели и стремится к достижению успеха, а также обладает независимостью в принятии решений и осуществлении действий.

Стоит помнить, что каждый образ жениха будет индивидуален и может быть создан в соответствии с предпочтениями и запросами конкретного школьника. Он может включать в себя другие черты и характеристики, которые школьнику будут интересны и близки.