5. Вставь буквы. Подчеркни грамматическую основу предложения. Определи падеж выделенных имен существительных, запиши в скобках. Зима завалила горошиной пушистым снегом с верхушки старого дерева сорвалась птица.
6. Поставь данные слова в указанном падеже, запиши слово- и падежный вопрос. Птица (родительный падеж). Море (творительный падеж). Зима (дательный падеж).
6. Поставь данные слова в указанном падеже, запиши слово- и падежный вопрос. Птица (родительный падеж). Море (творительный падеж). Зима (дательный падеж).
Margarita
5. Зима завалила горошиной пушистым снегом с верхушки старого дерева сорвалась птица.
Для нахождения грамматической основы предложения нужно исключить слова, которые несут служебную функцию и не влияют на смысл предложения. В данном случае грамматическая основа предложения: Зима завалила пушистым снегом с верхушки старого дерева сорвалась птица.
Определим падежы выделенных имен существительных:
- горошиной - родительный падеж (кого? чего?)
- снегом - творительный падеж (кем? чем?)
- верхушки - родительный падеж или предложный падеж (кого? чего? / о ком? о чём?)
- дерева - родительный падеж (кого? чего?)
- птица - именительный падеж (кто? что?)
6. Поставь данные слова в указанном падеже, запиши слово- и падежный вопрос.
Птица (родительный падеж): птицы (кого? чего?)
Море (творительный падеж): морем (кем? чем?)
Зима (дательный падеж): зиме (кому? чему?)
Для нахождения грамматической основы предложения нужно исключить слова, которые несут служебную функцию и не влияют на смысл предложения. В данном случае грамматическая основа предложения: Зима завалила пушистым снегом с верхушки старого дерева сорвалась птица.
Определим падежы выделенных имен существительных:
- горошиной - родительный падеж (кого? чего?)
- снегом - творительный падеж (кем? чем?)
- верхушки - родительный падеж или предложный падеж (кого? чего? / о ком? о чём?)
- дерева - родительный падеж (кого? чего?)
- птица - именительный падеж (кто? что?)
6. Поставь данные слова в указанном падеже, запиши слово- и падежный вопрос.
Птица (родительный падеж): птицы (кого? чего?)
Море (творительный падеж): морем (кем? чем?)
Зима (дательный падеж): зиме (кому? чему?)
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
