5.ue1 Examine the family tree of Sue. Utilize the provided words to fill in the sentences. 1 point: Mark is

Данное упражнение предлагает рассмотреть генеалогическое древо Сью. Вам предоставлены слова, которыми нужно заполнить предложения. Для начала, давайте заполним предложения используя предоставленные слова.

1. Mark is Sue"s father. He is Sue"s father. (Марк - отец Сью. Он - отец Сью.)
2. Claire is Sue"s she is. (Клэр - Сью)
3. John is Mary and Mark"s he is. (Джон - сын Мэри и Марка. Он - их сын.)
4. Ann is Sue"s she is. (Энн - Сью)
5. Helen is Sue"s she is. (Хелен - Сью)
6. John is Sam"s he is. Ann is Sam and Mary"s she is. Steve is Mark"s (Джон - Сэм. Он - Сэма. Анн - Сэма и Мэри. Стив - Марк)

Теперь давайте объясним, как мы пришли к этим ответам.

1. Первое предложение очень простое. В условии сказано, что Марк - отец Сью, поэтому мы заключаем, что Марк является её отцом.

2. Во втором предложении у нас есть слово "Claire", и нам нужно определить, какое место оно занимает в предложении про Сью. Ответ - "Сью". Таким образом, предложение звучит как "Клэр - Сью".

3. Третье предложение немного сложнее. В нем говорится, что Джон - сын Мэри и Марка. Мы должны понять, что он является членом семьи Сью. Поэтому мы можем сделать вывод, что Джон - отец Сью.

4. В четвёртом предложении слово "Ann" снова упоминается в связи с Сью. Таким образом, предложение звучит как "Энн - Сью".

5. Пятое предложение повторяет схему предыдущего. "Helen" связана с Сью, значит "Helen - Сью".

6. В последнем предложении говорится, что "Джон - Сэма". Затем они упоминают "Ann" и говорят, что "она является "Sam and Mary"", а также "Steve является Марком". Мы можем заключить, что Джон и Анн - это дети Сэма и Мэри, а Стива можно считать родителем Марка.

Таким образом, мы решили задачу, заполнив предложения данными словами и объяснили, как мы к этому пришли.