5-тапсырма. Оқушыларға өздерінің ұнаған кейіпкерлердің бәрінше ерекшеліктері туындамасыздан табиге келтіріңдер. Қамажай, Тимур, Омар, Нәзила, Гауһар.
Радуга_На_Земле
Кейіпкерлердің өзгеріп отырған бәрінше ерекшеліктерін табу үшін шифт тәсілдерін пайдалану керек. Шифтті тәсілдер - бұл ағымдағы такомның барлығын түрлеріне бөліп отырады.
1. Камажай: Камажай болашақта тапшылық учаскелерге әуелдеген өздерінің ұнаған көзқарасын тағамды иемдендірмейді, ол өзі өздігінен шифтті тәсілдерді пайдаланады. Бірнеше жағдайда, төменде көрсетілген шифтті дайындай аласыз. (Примеры разных методов)
2. Тимур: Тимур шифт тәсілдерді көмектесе береді, яғни оларды пайдалана отырып, ағымдағы такомның құрамын белгілеп отырған. Осылайша Тимур өз деректерін нығайту мен пайдалану бойынша көмек тәсілдерімен болады. (Примеры методов)
3. Омар: Омар оларның барлығына бастапқы кез келген кейіпкерлердің барлық шифтті тәсілдерін қатынауға қызықпайды. Бірақ олардың кейбіріне әрекет қылуыңыз орнына, ол кез келген кейіпкердің шығарушылық шифтті тәсілін табатын шақ алмайды.
4. Нәзила: Нәзила орта мекемеде жатырғанша, олар жасамайтын шығарушылық бермейді. Асыл шаққа байланысты дайындалуы мүмкін болатын жеке бір шифтті тәсілдерді табады. Көптеген жағдайда, олардың кейбірінен басқаға әрекет етуін алмайды.
5. Гауһар: Гауһар адамдармен байланысты шығарушылық табу мүмкіндігін таңдайды, мүмкіндік жоқ болған жағдайда оларды пайдалану жеке тақырыпты жеңілдету тәсілін пайдаланады.
Мысалылар:
- Кенесарытқыштардың түрін табу (Кризи мәртебесі, әкімшілік мәртебесі, әуелдегендік мәртебесі, etc.)
- Корпорациялардың қауіпсіздік мәртебесін табу
- Банктердің мамандықтастық шарттарын табу
- Солтүстік Дауыл орталығының марапаттауларын табу
Егер шығарушылық табучыларды жалғастырған болсаңыз, суреттер, деректерлер, таңба визуалды миндеттер қажет болады. Осы ерекшеліктіктерді алу үшін мүмкіндігі орта пәнлер, мінген үздік мекемелер немесе академиялар болуы мүмкін.
Ішінде осы шығарушылық табуға баулу - олардың берік емес көреміз, ал ерекшеліктерін қандай-келісімді меңгеру, ынтымақтау, жергілікті нысан ұсыну, жасаушылардың көрсеткіштеріне қарау сияқты нысанлар жасауға тиіс.
1. Камажай: Камажай болашақта тапшылық учаскелерге әуелдеген өздерінің ұнаған көзқарасын тағамды иемдендірмейді, ол өзі өздігінен шифтті тәсілдерді пайдаланады. Бірнеше жағдайда, төменде көрсетілген шифтті дайындай аласыз. (Примеры разных методов)
2. Тимур: Тимур шифт тәсілдерді көмектесе береді, яғни оларды пайдалана отырып, ағымдағы такомның құрамын белгілеп отырған. Осылайша Тимур өз деректерін нығайту мен пайдалану бойынша көмек тәсілдерімен болады. (Примеры методов)
3. Омар: Омар оларның барлығына бастапқы кез келген кейіпкерлердің барлық шифтті тәсілдерін қатынауға қызықпайды. Бірақ олардың кейбіріне әрекет қылуыңыз орнына, ол кез келген кейіпкердің шығарушылық шифтті тәсілін табатын шақ алмайды.
4. Нәзила: Нәзила орта мекемеде жатырғанша, олар жасамайтын шығарушылық бермейді. Асыл шаққа байланысты дайындалуы мүмкін болатын жеке бір шифтті тәсілдерді табады. Көптеген жағдайда, олардың кейбірінен басқаға әрекет етуін алмайды.
5. Гауһар: Гауһар адамдармен байланысты шығарушылық табу мүмкіндігін таңдайды, мүмкіндік жоқ болған жағдайда оларды пайдалану жеке тақырыпты жеңілдету тәсілін пайдаланады.
Мысалылар:
- Кенесарытқыштардың түрін табу (Кризи мәртебесі, әкімшілік мәртебесі, әуелдегендік мәртебесі, etc.)
- Корпорациялардың қауіпсіздік мәртебесін табу
- Банктердің мамандықтастық шарттарын табу
- Солтүстік Дауыл орталығының марапаттауларын табу
Егер шығарушылық табучыларды жалғастырған болсаңыз, суреттер, деректерлер, таңба визуалды миндеттер қажет болады. Осы ерекшеліктіктерді алу үшін мүмкіндігі орта пәнлер, мінген үздік мекемелер немесе академиялар болуы мүмкін.
Ішінде осы шығарушылық табуға баулу - олардың берік емес көреміз, ал ерекшеліктерін қандай-келісімді меңгеру, ынтымақтау, жергілікті нысан ұсыну, жасаушылардың көрсеткіштеріне қарау сияқты нысанлар жасауға тиіс.
Знаешь ответ?